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El grupo de trabajo en Salud Mental Infantojuvenil de la AEP (Asociación Española de Pediatría) ha realizado este proyecto educativo para las familias y ha elegido la web Familia y Salud como plataforma para difundirlo. Se trata de una «escuela de padres y madres en salud mental infantil y juvenil» con el fin de ayudar a las familias a conocer y poner en práctica los aspectos más importantes y los problemas más frecuentes de la crianza. El formato elegido son vídeos que podréis también visionar en el canal de YouTube.

El 7 de junio se publicaron las listas de docentes españoles galardonados con un premio nacional eTwinning 2024 en las 6 categorías educativas establecidas. Hay cuatro docentes navarras entre los premiados, se trata de Aurea Garde y Ana Frago, del IES Julio Caro Baroja de Pamplona (proyecto Micro & Nano); Isabel Canal, del Colegio Jesuitinas de Pamplona (proyecto eTwinning behind the scenes) y Marisol Montañés, del CPEIP Huertas Mayores de Tudela (proyecto A rainbow of emotions).

El Programa de Lengua y Cultura Portuguesas es un programa de difusión de la lengua y cultura de este país que se desarrolla en centros educativos españoles con un doble propósito: favorecer la integración del alumnado luso-descendiente y brindar al alumnado de otras nacionalidades la oportunidad de conocer la cultura y el idioma portugueses.

La Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria recoge en su web una serie de recomendaciones para las familias con niños y niñas que se enfrentan al problema de regular el uso de internet.

Hispana es el portal de acceso al patrimonio digital español y el agregador nacional de contenidos a Europeana. Tiene como objetivo proporcionar el acceso en línea al patrimonio cultural y científico español haciendo accesibles los metadatos y redirigiendo, a través de enlaces, a las webs propietarias, además de agregar el contenido de las instituciones que lo deseen a Europeana, la biblioteca digital europea.

Educa IGN son recursos educativos en línea, abiertos y gratuitos del Instituto Geográfico Nacional y Centro Nacional de Información Geográfica dirigidos a diferentes etapas educativas. De especial utilidad para estos días son GeoExplorer, cuaderno infantil de actividades para iniciarse en el conocimiento de la Geografía y las Ciencias de la Tierra de manera divertida a través de juegos y experimentos a partir de seis años, y GeoSapiens, juegos interactivos de Geografía para poner a prueba los conocimientos sobre Geografía física, política y paisaje para Primaria y Secundaria.

Se ha celebrado la entrega de los premios Juul 2024 a escritores y escritoras e ilustradores e ilustradoras más votados en las elecciones literarias infantiles y juveniles que organiza anualmente la Federación Navarra de Ikastolas.

La Fundación Escritura (s) ha creado dos guías didácticas dirigidas al alumnado de Primaria y Secundaria con el objetivo de que sirvan de instrumento para crear y gestionar un taller de escritura en el aula. El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha habilitado un espacio donde consultar este proyecto.

El Consejo Escolar de Navarra publica el número 58 de la revista IDEA que aborda el tema de la repetición y el abandono educativo.

El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha elaborado una guía de actividades de paseo con la que, a través de actividades lúdicas y recreativas, educamos a los hijos e hijas durante las caminatas en familia.

Programamos es una herramienta esencial que une esfuerzos para mejorar el aprendizaje y la enseñanza de la programación con Scratch 3.0.

La ikastola Jaso ha puesto en marcha Itsas-7. Esta es la duodécima edición del musical que estrena cada mes de mayo. Cada espectáculo gira en torno a una temática social, en esta edición el tema es la despoblación rural. En años anteriores fueron el Alzheimer, el autismo, las nuevas tecnologías, el feminismo o la lucha contra la homofobia, entre otros.

EnLinea INTEF es una web donde exponer experiencias de aprendizaje abiertas a cualquier persona interesada, con propuestas orientadas a la agregación digital de evidencias, un enfoque eminentemente práctico, y un plan de actividades que fomentan la adquisición, la mejora y el desarrollo de la competencia digital docente a través del aprendizaje entre iguales, la evaluación formativa, la colaboración, y la pertenencia a comunidades profesionales que aprenden juntas, interaccionan y gestionan su aprendizaje de manera autónoma.