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“¡Que levante la mano quien quiera estudiar en la Pública!” es el lema elegido este año por Educación para animar a la inscripción del alumnado en la red educativa pública de la Comunidad Foral como primera opción.

El proyecto Calendario Científico Escolar 2020 es una iniciativa para la población más joven con el objeto de poner a su disposición referentes que promuevan las vocaciones científico-técnicas.

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El mapa de empatía es un instrumento útil para la orientación y tutoría, aplicable en distintas situaciones. Nos permite sistematizar la adopción de otras perspectivas para comprender mejor al alumnado, sus intereses, motivaciones, capacidades y, así ofrecer una mejor respuesta educativa.

Tras constatar que la sangre y las agujas suelen producir rechazo en los jóvenes, Adona impulsa un proyecto para concienciar a los niños y a las niñas de entre 9 y 12 años sobre la importancia de la donación de sangre.

El colegio Santa Teresa de Jesús se ha convertido en el primer centro navarro ‘Escuela Embajadora’ del Parlamento Europeo.

Navarra lidera un nuevo proyecto educativo llamado NAVE, destinado a garantizar la calidad a la hora de organizar estancias formativas de diferentes sectores profesionales a alumnado y profesorado de FP. Ha sido aprobado por la Agencia Nacional dependiente del SEPIE (Servicio Español para la Internacionalización de la Educación).

Un total de 30 centros educativos públicos navarros recibieron los galardones de reconocimiento de calidad otorgados por el Departamento de Educación por haber implantado y diseñado el Sistema de Gestión de la Calidad conforme a la norma SGCC 2013, norma propia del Departamento de Educación, adaptada a la realidad específica de la educación en Navarra.

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Poly-Universe in School Education (PUSE) es un material didáctico diseñado por el artista húngaro Jànos Saxon. El objetivo es enseñar Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas de forma integrada, en vez de áreas de conocimientos compartimentadas, con un enfoque práctico y creativo.

Hace unos días tuvo lugar en Pamplona el primer encuentro entre el alumnado y el profesorado de los cuatro socios participantes en el proyecto eTwinning «Kontu, Kontari (Canto y Cuento»: Ikastola Paz de Ziganda de Villava, IES URBI BHI de Basauri, Collège Maurice Ravel de Saint Jean de Luz y IES Lizardi BHI de Zarautz .

El Centro Integrado Cuatrovientos ha sido galardonado con el Reconocimiento a la Calidad de proyectos Erasmus+ 2019. Este galardón ha sido entregado en el Teatro Real de Madrid durante las «Jornadas Anuales de Difusión de Erasmus+2019” celebradas los días 4 y 5 de diciembre.

El Pleno del Consejo Escolar de Navarra aprobó el día 18 de noviembre, por unanimidad, la Memoria relativa al curso 2018-2019.

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El colegio de Larraintzar ha participado en un proyecto educativo, dentro del programa Sustraiak, consistente en la mejora del acceso a la cueva de Abauntz. Sirve para potenciar el cuidado del medio ambiente, el trabajo comunitario y da a conocer los pueblos y el entorno de los valles de Atez, Basaburua, Lantz, Odieta y Ultzama.

La UPNA impulsa el programa Empresa Familiar en las aulas, dirigido a profesorado y alumnado de educación secundaria, para desarrollar proyectos de emprendimiento. Se van a realizar acciones educativas con el fin de dar a conocer la relevancia de la actividad empresarial, en general, y de la empresa familiar, en particular, en el contexto económico y social de Navarra.