Los más pequeños experimentan el fenómeno de la absorción desde los primeros años de vida sin ser conscientes del propio concepto. En esta experiencia se muestra una secuencia didáctica realizada con niños y niñas de cinco años para trabajar la absorción. Aprenden a partir de la experimentación sensorial mediante el descubrimiento y la curiosidad y, si se acompaña de una adecuada elección de los materiales, la enseñanza-aprendizaje de cualquier contenido científico no supondrá ningún problema.
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