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La Escuela IDEO de Madrid se centra en una propuesta escolar para el cuidado del entorno. Es el denominado Plan Verde, creado a partir de planteamientos y acciones educativas orientadas a paliar la crisis ecológica que estamos viviendo; la escuela no puede quedarse al margen de la ecología.

Los nuevos planteamientos curriculares parten de la necesidad de que el alumnado no solo debe saber contenidos matemáticos, sino también debe saber utilizarlos y aplicarlos en situaciones en que sean necesarios; es decir, el aprendizaje matemático debe estar conectado con la realidad.

Cuatro centros educativos navarros participarán el curso 2020-2021 en el proyecto Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo. Los centros seleccionados son el CIP ETI de Tudela, el CIP de Estella-Lizarra, el IES Plaza de la Cruz de Pamplona y el Colegio Seminario Padres Reparadores de Puente la Reina / Gares.

La formación permanente del profesorado es clave para la inclusión educativa, especialmente, aquella que se realiza en el propio centro con el fin de dar respuesta ajustada a las necesidades que allí se detectan.

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Se trata de una experiencia didáctica desarrollado en el CPEIP San Miguel de Noáin, en las que las áreas de lengua inglesa, ciencias sociales, matemáticas y educación artística son integradas en una metodología CLIL. El alumnado utiliza el inglés como herramienta para obtener conocimientos sobre los diferentes periodos históricos y para desarrollar otras competencias matemáticas y artísticas.

Las maestras Lorea Nagore Iriarte, Almudena Moya, la psicóloga sanitaria Patricia Díez Lecumberri y la ilustradora Beatriz Menéndez han impulsado un proyecto para ayudar a los maestros y maestras de Educación Infantil , Primaria y 1º y 2º de la ESO a recibir al alumnado en septiembre.

Un docena de colegios navarros participarán el próximo curso en un proyecto para promover la educación emocional en las aulas.

Desde hace años se ha ido desarrollando entre los y las docentes la necesidad de acompañar al alumnado que vive una situación de enfermedad grave de algún familiar querido.

El consejero de educación, Carlos Gimeno, ha presentado el día 23 de junio, en una rueda de prensa, el Plan de Contingencia COVID-19 para el curso académico 2020-2021.

El Consejo Escolar de Navarra y el Orfeón Pamplonés han organizado un concierto. Mediante esta iniciativa se pretende homenajear a todas aquellas personas e instituciones que componen el mundo de la educación.

Los equipos directivos de los centros, cuando suceden hechos no previsibles, como la situación de confinamiento provocada por el covid-19, son los responsables de rebajar las tensiones y de transmitir sensación de seguridad.

Las personas estamos formadas por múltiples identidades y el reconocimiento de estas como un valor positivo hace que se avance hacia la inclusión social para terminar viviendo la heterogeneidad como normal.