Berriak

Consumópolisen helburua da eskola-komunitateari tresna praktiko eta dinamiko bat eskaintzea, egungo eta etorkizuneko kontsumitzaileen garapen integralean lagunduko duena. Kontsumo-gizarte gero eta bidezkoagoa, solidarioagoa eta arduratsuagoa eraikitzea ahalbidetzen duten kontzeptuak, prozedurak eta jarrerak ikasteko tresna bat da.

Nafarroako ikastetxe publiko guztiek badute jada gida metodologiko bat, ikastetxe inklusibo bihurtzeko; gida hori Nafarroako Hezkuntza Ekitaterako Baliabide Zentroak (NHBZ), Hezkuntza Departamentuko Inklusio, Berdintasun eta Bizikidetza Zerbitzuak, Italiako Modena 1 institutu inklusiboko irakasleek eta Portugalgo Vilelako eskola multzoak egin dute. Gida gaztelaniaz, euskaraz, ingelesez, italieraz eta portugesez egin da, eta Erasmus+ KA201 4 All du izena.

Andosillako Virgen de la Cerca ikastetxeak Pintzelaren hitza proiektua jarri du abian. Haren helburua da Haur eta Lehen Hezkuntzako ikasleen sormena garatzea, gela horretan hezkuntza-komunitate osoaren topagunea baitute.

Joan den maiatzaren 5ean Tuterako Valle del Ebro BHIn egin zen “Valle del Ebro” sarien 1. edizioa; batxilergoko ikasleek egindako film laburrentzako sariketa da.

Zein da adinik egokiena telefono mugikor bat izateko lehenbiziko aldiz?, nola konfiguratu?, zer arrisku dituzte haurrek eta nerabeek Interneten nabigatzen dutenean?, nola prebenitu?, zer sare sozial eta tresna erabiltzen dituzte gehien aisialdian?, nola jokatu arrisku-praktika baten aurrean?, nola irakatsi gure seme-alabei eta ikasleei gailu mugikorrak modu arduratsuan eta seguruan erabiltzen?…

Tolosako Don Bosco ikastetxeak, Iruñeko Salestarren ikastetxeak eta Conexiones Improbables enpresak abian jarri dute proiektu hau, papera iratzearekin egiteko. Helburua da gizarteratzea eta laneratzea, eta ezagutzaren transferentzia sustatzea, landa-eremua ikusgarri eginez. Teknologia jasangarritasun ekonomiko, ekologiko eta sozialaren zerbitzura erabiliz, helburuak lortu dituzte.

Eskola-orduetatik kanpoko “Juguem!” programa esperientzia aitzindaria eta berritzailea da kirol-hastapeneko jarduerak egiten.

Kulturak elkartzen, etorkizuna sortzen: berrikuntza sozialeko proiektu bat da, Bizi zure eskola proiektu osoaren parte dena. Izan ausarta eta aldatu: Ramiro Soláns HLHIPko bizitzan familiek parte hartzeko sortua.

DBHI Larraintzarko ikastetxeko DBHko 2. mailako ikasleak Erasmus+ KA 122 (iraupen laburreko mugikortasuna) proiektu batean murgilduta daude. Proiektu horren izena mugaz gaindiko bizilagunak da: Landa-eremutik landa-eremura, Nayko Collège Henry-IV ikastetxeko ikasleekin batera. IESO Larraintzar – Larraintzarko ikastetxeak Erasmus+ mugikortasun hori lortu zuen SEPIEk (Hezkuntza Nazioartekotzeko Espainiako Zerbitzua) emandako 2022ko deialdian; beraz, eskola-mugikortasun hori Europar Batasuneko Erasmus+ Programako funtsekin batera finantzatzen da.

Zientziak gure eguneroko bizitza aldatu eta hobetu du: tratamendu medikoak eta txertoak sortu ditu, energia alternatiboak aurkitu ditu…

Eskola-proiektu batek musikaren aukerak baliatzen ditu arrazismoaren prebentzioa lantzeko bigarren hezkuntzako ikasleen artean. Proiektua Koloretako Eskolak programaren parte da: Nafarroako Gobernuko Migrazio Politiketako Zuzendaritza Nagusiko ekimen horrek zenbait tresna eta material osagarri eskaintzen ditu kulturarteko lana eta sentsibilizazioa errazteko hezkuntza zikloetan.

Elhuyar Zientzia Azoka / NafarroakoTeknozientzia Azoka:STEM Planeta – Iruñeko Planetarioak eta Elhuyar Fundazioak antolatu dute ekimena, eta laguntzaile izan dira NICDO, Nafarroako Gobernua eta Euroeskualdea. Azokak helburu nagusi du ezagutzera ematea  STEM(Zientzia, Teknologia, Ingeniaritza eta Matematikak, ingeleseko sigla erabiliz), eta bultzatzea gazteen STEM-gaitasunak eta gaitasun transbertsalak. Horretarako, erraztasunak emanen dira esperientzia zientifikoa izateko.

Lehen Hezkuntzako 5. eta 6. mailako ikasleek “Gobernuserako bidaia” hasi dute; Gobernu Irekiaren ekimena da, haurren eta gazteen parte-hartzea sustatzeko eta ikasleei erabakiak denen artean hartzen irakasteko. Praktika horietako bat Iruñeko García Galdeano ikastetxeko Lehen Hezkuntzako ikasleek burutu dute; adostasun-prozesu bat egin dute, egun batez igerilekura joateko.