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Los proyectos ERASMUS+ promueven asociaciones de trabajo entre equipos de diferentes países. CREENA, el Negociado de Inclusión, y agrupaciones escolares de Italia y Portugal van a colaborar para realizar, por primera vez en Navarra, un KA201 de Innovación Educativa que conlleva la creación de materiales para promover la inclusión educativa en la Atención a la Diversidad.
[Continuar leyendo…] acerca de Proyecto Europeo ERASMUS+ INCLUS-4-ALLEl arte y la educación artística son absolutamente necesarios en la escuela, ya que a través de ellos podemos conectar con el resto de lenguajes y ámbitos del currículo transversalmente para que los niños y las niñas puedan desarrollar sus capacidades de forma integral.
[Continuar leyendo…] acerca de El arte en la escuelaEl día 11 de junio el Consejo Escolar de Navarra presentó su último libro «Escuela y contexto / Eskola eta amarauna» siguiendo la colección de publicaciones en papel.
[Continuar leyendo…] acerca de Nueva monografíaAnte la posverdad y la manipulación en redes sociales, es imprescindible el desarrollo de la competencia del pensamiento crítico. Solo trabajando vacunamos al alumnado de posibles prejuicios y de confusiones entre hechos y opiniones.
[Continuar leyendo…] acerca de Verdad verdaderaEl alumnado del IES Valle del Ebro participará en el 31º Congreso de Jóvenes Investigadores organizado conjuntamente por el Ministerio de Ciencia, Investigación y Universidades y el Instituto de la Juventud (INJUVE) que se celebrará del 17 al 21 de junio en la localidad malagueña de Mollina.
[Continuar leyendo…] acerca de Jóvenes investigadoresLe evaluación de la formación del profesorado abarca diferentes aspectos que van desde la transferencia a las aulas al propio proceso formativo.
[Continuar leyendo…] acerca de Evaluación en formación del profesorado
El aprendizaje basado en proyectos implica no solo aspectos metodológicos, sino también estructurales y logísticos dentro del propio centro. Esta es la experiencia en el Instituto Marta Estrada en Granollers (Barcelona).
[Continuar leyendo…] acerca de Proyectos en SecundariaEl libro “Historia ilustrada de la escuela en Navarra” es una contribución de Guillermo Iriarte al estudio de la escuela y de sus maestros y maestras, desde la caída del Antiguo Régimen hasta el inicio de la democracia en España.
[Continuar leyendo…] acerca de Historia ilustrada de la escuela en NavarraAlumnado de 3º British de ESO del instituto Pedro de Atarrabia ha realizado un proyecto inspirado en Wonder realizando un video.
Ante la falta de motivación del alumnado, el profesorado debe buscar soluciones desde un enfoque creativo, integral e inclusivo incorporando contenidos más atractivos que despierten la curiosidad del alumnado y sirvan para captar su atención. [Continuar leyendo…] acerca de Cómo motivar
El programa «Tiempo Fuera» se centra en la mejora de la convivencia en el centro educativo y sustituye la medida de suspensión del derecho de asistencia a clase por la realización de actividades en benificio de la comunidad. [Continuar leyendo…] acerca de Tiempo fuera
Las escuelas infantiles municipales de Pamplona-Iruña apuestan por alimentos de cercanía, frescos, de temporada, ecológicos y directamente adquiridos por un proceso de compra pública a los productores y productoras.
