La personalización del aprendizaje consiste en que la actividad de enseñar sea diferente para cada alumno o alumna en función de sus características y necesidades. [Read more…] about Personalización del aprendizaje escolar
Noticias
El Aula del Futuro, inspiración para los docentes
El Aula del Futuro, (Future Classroom Lab), es una iniciativa de European Schoolnet para mejorar el uso de tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
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Virgen del Camino & Berufskolleg Geldern & Mª Ana Sanz
Los centros de FP de Virgen del Camino y Mª Ana Sanz colaboran con el instituto Berufskolleg Geldern de Dusseldorf para fomentar la movilidad del alumnado a través del programa Erasmus+.
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Comparecencia ante el Parlamento 2018
El día 24 de enero de 2018, el Presidente del Consejo Escolar de Navarra, Aitor Etxarte Berezibar, expuso ante la Comisión de Educación del Parlamento de Navarra, el Informe del Sistema Educativo de Navarra (ISEN) elaborado por el propio Consejo referente al curso 2016-2017. [Read more…] about Comparecencia ante el Parlamento 2018
El patio de la escuela
El patio de la escuela es más que un espacio educativo.
¿Da respuesta a las necesidades e intereses reales de los niños y niñas?
¿Qué valores destaca?
¿Qué tipo de juegos, deportes y aprendizajes refuerza?
Consejos Escolares Autonómicos
Los días 18 y 19 de enero de 2018 se reunió, en la Delegación del Gobierno de la Junta de Andalucía en Málaga, la Junta de Participación de los Consejos Escolares Autonómicos.
Red de Comunidades de Aprendizaje de Navarra
Comunidades de aprendizaje es un proyecto basado en un conjunto de actuaciones educativas de éxito dirigidas a la transformación social y educativa. [Read more…] about Red de Comunidades de Aprendizaje de Navarra
ISEN 2016-17
El Consejo Escolar de Navarra, reunido en sesión plenaria el día 20 de diciembre, aprobó por unanimidad su Informe del Sistema Educativo no universitario en Navarra 2016-2017. [Read more…] about ISEN 2016-17
Jornadas Educación y espacio
¿CUÁL ES EL TEMA?
EDUCACIÓN Y ESPACIO
¿QUÉ OBJETIVOS TIENE?
- Analizar los espacios escolares y sus contextos.
- Definir modelos de buenas prácticas adaptables al análisis de espacios educativos y sus contextos.
- Compartir experiencias educativas de tratamiento del espacio realizadas en Navarra.
- Comunicar a la sociedad experiencias de interés.
Lectura fácil
La lectura fácil está dirigida a cualquier persona que tenga dificultades de lectura o comprensión lectora.
Los problemas de comprensión lectora pueden ser debidos a varios motivos: discapacidad intelectual, diversidad funcional, dificultades para comprender el idioma, personas mayores, niños y niñas… El perfil es muy variado.
Alumnas y carreras técnicas
El Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades ha desarrollado dos programas de formación en TIC en el ámbito educativo que tienen como finalidad acercar las áreas de estudio más tecnológicas a las niñas y jóvenes. [Read more…] about Alumnas y carreras técnicas
La biblioteca escolar
Los estudios de investigación realizados en los últimos años evidencian que en las escuelas que disponen de una biblioteca escolar de calidad y un bibliotecario o bibliotecaria cualificados, el alumnado tiene más oportunidades de éxito y sus resultados académicos son mejores. Este alumnado obtiene puntuaciones más altas en las pruebas de lectura, lenguaje, historia o matemáticas.
Aprendizaje cooperativo
El aprendizaje cooperativo nos facilita herramientas para desarrollar actividades de aprendizaje basadas en la participación, el esfuerzo personal, el consenso o la aceptación en las aulas.