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Ante la situación extraordinaria en la que nos encontramos, el Departamento de Educación pone a disposición de los centros educativos dos sites con la información y recursos que se consideran básicos para empezar a organizar la atención no presencial al alumnado.

Esta experiencia está dirigida a niñas y niños sordos de entre tres y diez años. Parte de la idea de trabajar de manera conjunta con alumnado de dos ciclos muy diferentes: el Ciclo Formativos de Grado Superior de Animación sociocultural y el de Interpretación de Lengua de Signos.

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El Consejo Escolar está organizando conjuntamente con el Departamento de Educación unas jornadas para el mes de mayo con el título “Jornadas de reflexión para una educación inclusiva”.

El Gobierno de Navarra suspende la actividad de todos los centros educativos a partir de este lunes y durante al menos dos semanas.

El alumnado de 4º de la ESO y 1º de Bachillerato del IES Navarro Villoslada participa en el proyecto TOTEM (Totalitarismos y Memorias) KA229 que le permite intercambiar conocimientos y experiencias con centros de Viena, Olorón y Lisboa.

El alumnado de Marketing y Publicidad del CI María Ana Sanz llama así a una campaña de apoyo a la Asociación Síndrome de Down Navarra.

«Agente tutor», así se denomina un proyecto pionero en Navarra. Es un recurso para ayudar a la comunidad educativa impulsado por el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad y la Federación Española de Municipios y Provincias. Se ha implantado en Tafalla y Valle de Egüés y pretende proteger y prevenir al alumnado.

El Gobierno de Navarra, a través del Instituto Navarro para la Igualdad, ha puesto en marcha una campaña de sensibilización en el marco de la celebración del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres.

El centro Cerro de la Cruz de Cortes plantea una serie de actividades relacinioadas con el día 11 de febrero, Día Internacional de la mujer y la niña en la ciencia. El objetivo de estas actividades es visibilizar a todas aquellas mujeres cuyos descubrimientos fueron, son y serán relevantes en nuestras vidas.

El alumnado del Centro de Formación de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Pamplona ha diseñado Emociograma, un proyecto de trabajo con metodología Aprendizaje- Servicio.

El Consejo Escolar de Navarra, reunido en sesión plenaria el día 18 de diciembre, aprobó por unanimidad el Informe sobre el Sistema Educativo en Navarra del curso 2018-2019. Este documento se presenta para su consulta en formato digital y navegable.