Eskola publikoko zuzendaritza espazioetan ikasteko esperientzia da hau. Prozesu hori pluraletik singularrera eta banakotik kolektibora igaro da. Lidergo partekatuari balioa ematen dio sinergiak sortzeko tresna eraginkor gisa, hezkuntza-komunitatearen … [Jarraitu irakurtzen] about Nire eskolatik gure eskolara
Urriaren 7an, asteazkena, Julio Mazarico zinemagile tuterarrak bi klase teoriko eta praktiko eman zituen Tuterako Valle del Ebro BHIan film laburrak egiteari buruz, eta ikasleak animatu zituen Ópera 2 lehiaketan parte hartzera, Ópera Prima … [Jarraitu irakurtzen] about Ópera Prima Tuteran
Eskolako zuzendaritza batek ezin du eskola aldatu. Badira lidergoak partekatzeko moduak, beste aktore batzuk inplikatuz eta, hala, eskola eraldatuz. Ezinbestekoa da ikuspegi partekatua, elkarlaneko kulturak, lidergo-funtzioen banaketa eta langileen … [Jarraitu irakurtzen] about Lidergoa – eskola
"English week" astebetez ingelesean murgiltzeko jarduera bat da Lehen Hezkuntzako 5. mailako ikasleentzat. Martxora arte, Lekarozko aterpetxean egiten zen, baina COVID-19a dela-eta eten zen. … [Jarraitu irakurtzen] about “English week at School”
Irailaren 30ean, 10etan, CENeko osoko bilkuren aretoan, hezkuntzarako COVID-19 koordinazio-batzordearen 3. bilera egin zen. … [Jarraitu irakurtzen] about COVID-19 hezkuntzarako koordinazio teknikoaren batzordearen 3. bilera
Nafarroako Gobernuak, Bakearen, Bizikidetzaren eta Giza Eskubideen Zuzendaritza Nagusiaren bidez, sariak eman dizkie “Aniztasuna, aberastasun iturri” izeneko III. eskola lehiaketaren irabazle izan diren sei eskola taldeei irailaren 25ean, ostiralean, … [Jarraitu irakurtzen] about Aniztasuna, aberastasun iturri
STEM ikusmoldea gaitasun bat da, eta balio du zientziaren, ingeniaritzaren eta matematikaren ezagutza giltzarriak eta haiek gauzatzeko, pentsatzeko, hitz egiteko, izateko eta baloratzeko moduak identifikatzeko eta aplikatzeko. STEMen helburua, hauxe: … [Jarraitu irakurtzen] about STEM
"Etxeak, lantegi" hezkuntza proposamenean gurasoei gonbit egiten zaie eskolarekin elkarlanean aritzera, egiteko berri bilakatu diren etxeko lanetan beren seme-alabei laguntzera. Hala eginez gero, irakasgaien eta edukien arteko lotuneak aurkitzen … [Jarraitu irakurtzen] about Etxea, lantegi moduan
Ikasturtea hasi da eta zalantzaz betetako agertoki konplexu baten aurrean jarri gara. Ez dago besterik: hezkuntzako printzipio argi, sendo eta etikoekin egin beharko diegu aurre zalantza horiei. … [Jarraitu irakurtzen] about Zalantzaz betetako ikasturtea
Irailaren 18an ekitaldi instituzionala eginen da COVID-19aren ondorioz hil direnak eta haien senideak gogoratzeko eta krisian lan egin duten sektore profesionalei eta gizarte osoari esker ona emateko eta horiek omentzeko. … [Jarraitu irakurtzen] about Omenaldia
Sant Jordi de Navàs-ko (Bartzelona) institutu eskolak eta hango ikasleek inor baztertzen ez duen hobekuntza prozesu bati ekin diote. Helburua, hauxe: hiru etapatako sinergiak aprobetxatzea beste hezkuntza etapekin batera lan egiteko. Prozesuan … [Jarraitu irakurtzen] about Guztiendako mundu bat
Hezkuntza Departamentuak 2020-21 ikasturte hasierarako laguntza emozionalerako gida bat prestatu du. Helburua irakasleei estrategiak ematea da, Haur, Lehen eta Bigarren Hezkuntzako ikasleekin erabiltzeko. … [Jarraitu irakurtzen] about Emozionalerako gida
Gizartea eraldatu musikaren bidez proposamen didaktiko bat da. Ikaskuntza gune batean eskaintzen da, sormen eszenikoaren esparruaren barnean. Bertan, ikasleek erronka bati egiten diote aurre: gazteen eta adinekoen arteko bizikidetza hobetzea. … [Jarraitu irakurtzen] about Gizartea eraldatu musikaren bidez