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Noticias

Proyecto Sting

10 de marzo de 2016

Elhuyar, en colaboración con varios agentes, ha creado una formación dirigida a profesores de ciencias, con el fin de fomentar la igualdad de género. Se trata del proyecto Sting. Los profesores y las profesoras, como el resto de personas, están bajo el efecto de los estereotipos y darse cuenta de esto es uno de los objetivos de este proyecto, así como aceptarlo y explicar que recursos se pueden utilizar para suavizar los efectos de dichos estereotipos.

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Vlll Jornadas de Arte y Diseño en Corella

10 de marzo de 2016

Los dias 15, 16 y 17 de marzo la Escuela de Arte de Corella celebrará las VIII Jornadas de Arte y Diseño bajo el lema «Vienen curvas». También se celebrarán charlas en torno al diseño y el arte, se creará un foro de reflexión y análisis de todas las cuestiones que inciden en el mundo académico y profesional en torno a los procesos de creación artística. [Read more…] about Vlll Jornadas de Arte y Diseño en Corella

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Finalista de los Premios Ekin eta egin

9 de marzo de 2016

Los estudiantes del IES Pedro de Atarrabia, Jon Lasarte, Ion Taniñe y Julen Casulleras participaron en el concurso organizado por la ONG Unesko Etxea.  Julen Casulleras ha sido uno de los tres finalistas en los premios Ekin eta egin, destinado a los y las menores que participaban en el concurso Dame un minuto de igualdad.

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1ª Olimpiada de Artes Escénicas, Música y Danza

9 de marzo de 2016

Karmele Gurbindo, Ainara Franchez, Asier Garatea y Ane Sagüés, todos ellos alumnos del Instituto Alaitz BHI, han sido los ganadores de los premios de la primera Olimpiada de Artes Escénicas, Música y Danza, celebrada el sábado 5 de marzo en Civican.

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Tomo la palabra

2 de marzo de 2016

El proyecto «Tomo  la palabra», del CPEIP San Babil de Ablitas,  ha sido seleccionado en los premios eTwinning 2016 en la categoría de 4 a 11 años. A estos premios optan centros escolares de distintos países, los trabajos presentados son proyectos de colaboración europeos utilizando las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación).

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V Premios Coeducando

2 de marzo de 2016

El miércoles 24 de febrero, en el Salón de actos del Departamento de Educación, tuvo lugar la Jornada coeducativa donde los centros premiados por sus Buenas Prácticas Coeducativas pudieron presetnar sus experiencias y recibir el galardón haziaren Itzala/La sombra de la Semilla.Esta estatuilla es la miniatura de una estatua realizada por el alumnado del CIP Sakana de Alsasua y que simboliza la coeducación.

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Izartegi y Egunsenti, pioneros en la educación bilingüe

1 de marzo de 2016

Izartegi, desde 1981, y Egunsenti, a partir de 1995, han sido durante 34 años los únicos centros de 0 a 3 en euskera de Pamplona.  Su proyecto, pionero, es hoy un referente en la educación bilingüe.

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Despierta a la FP

29 de febrero de 2016

El 24 de febrero el alumnado de 2º de FPB de Fabricación y Montaje del CIP Virgen del Camino grabaron el videoclip «Despierta a la FP» con Enrique Villarreal, Vendetta, Hard Acoustic y el coro de la Escuela de Música de Noáin para impulsar la Formación Profesional.

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Pequeños expertos en seguridad vial

29 de febrero de 2016

Siete alumnos y alumnas de 4º de Primaria del colegio público Martín Azpilcueta de Barásoain protagonizan tres cortometrajes sobre seguridad vial que compiten en un concurso a nivel nacional. Hasta el 31 de marzo se puede votar por ellos en internet.

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Islandia, curso sobre inmigración, racismo y diversidad

26 de febrero de 2016

El curso se realiza entre profesorado de diferentes países de Europa, Grecia, Alemania, Suecia, España, Finlandia y Dinamarca.  Uno de los ejes principales que se expusieron desde el primer minuto fue la diferencia entre educación multicultural y educación intercultural. La primera considera que la integración es por parte de las personas inmigradas, mientras que la segunda considera que se da una integración mutua.

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Evaluación interna en Finlandia

25 de febrero de 2016

En este artículo se proporciona una mirada internacional en relación con la evaluación interna de la educación obligatoria: legislación, currículo básico nacional, maestros altamente cualificados y amplia autonomía local, pero no inspección externa, ni clasificación de las escuelas o los maestros. Todo ello proporciona un alto rendimiento del sistema educativo finlandés. [Read more…] about Evaluación interna en Finlandia

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Teatro en IES Navarro Villoslada

24 de febrero de 2016

El Taller de Teatro Escolar del IES Navarro Villoslada ha preparado, para este curso, la representación de la obra «La ópera de los tres céntimos» de Bertold Brecht y música de Kurt Weil adaptada y dirigida por Juan Carlos Múgica. Este año es una ópera con música y baile en directo, representada por 30 alumnas y alumnos.

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Mosaico de sonidos

24 de febrero de 2016

El proyecto Mosaicos de sonidos está impulsado por Plena Inclusión (organización que representa en España a las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo), la Asociación Española de Orquestas Sinfónicas (AEOS) y la Fundación BBVA. En él participan cinco entidades navarras: El Molino, Isterria, Anfas, la Residencia Javier y la Fundación Atena.

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