Promover características resilientes en la niñez y adolescencia es fundamental para el futuro desarrollo saludable de la persona. En la escuela el alumnado necesita aprender nuevos modelos para enfrentar los conflictos y la violencia generada en su entorno.
La sexualidad es la capacidad de pulsar, gozar, de vivir la vida con placer, explorar, mirar, tocar, jugar… conectar con nuestro cuerpo y con el otro, sentirnos y sentir.
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El coaching tiene una presencia cada vez mayor en la educación. Se habla de dos tipos de coaching: formal e informal. Pero, sin duda alguna, todavía es necesario avanzar en su definición y sus aplicaciones.
La Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) ha elegido al CEIP de Ujué y otros 14 centros al lX Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer.
Polígonos, poliedros, formas y conceptos que ayudan al diseño de los videojuegos. Si repasamos la evolución de los videojuegos veremos que la geometría del espacio ha jugado un papel fundamental en su desarrollo.
Las reformas educativas -en todos los niveles y países- están promoviendo la necesidad de utilizar el aprendizaje cooperativo. El nuevo enfoque del trabajo del profesorado es uno de los retos principales.
La necesidad de contar con maestras y maestros bien formados es una cuestión considerada como clave para la mejora de la calidad educativa. En la etapa 0-6 años esta formación tiene aún cuestiones pendientes de clarificar, ligadas en gran medida a los diferentes ámbitos laborales donde se ejerce la profesión, especialmente los que corresponden al primer ciclo (0-3). [Read more…] about La formación en 0-3
Más de 12.000 alumnos y alumnas, de un total de 139 centros escolares de 99 municipios de Navarra, participan este curso en el programa de consumo escolar de fruta y hortalizas, mediante el que reciben tres raciones semanales de estos productos.
El Consejo Escolar de Navarra presenta el número 47 de su revista IDEA, dedicada al tema de la Escuela Rural en Navarra. Recoge las aportaciones realizadas durante las XIX Jornadas del Consejo Escolar de Navarra celebradas los días 7 y 8 de abril de 2017.
El día 26 de junio, lunes, el Consejo Escolar de Navarra acogió en su sede una iniciativa de la asociación ADI, de directores y directoras de institutos de Navarra, que reflexionó sobre uno de los temas de actualidad: el pacto o acuerdo educativo. [Read more…] about Jornada sobre Acuerdos Educativos
Ocho prototipos de empresas sociales ideados por alumnado navarro de Formación Profesional, dentro de una iniciativa de la Fundación Teléfonica y la organización humanitaria Acción contra el Hambre, han sido distinguidos como parte de una iniciativa que gira en torno al emprendimiento social.
El proyecto Life+ Respira (2014 – 2017) celebró un acto de cierre el jueves 15 de junio en el Palacio de Ezpeleta, en la Calle Mayor de Pamplona. Uno de los objetivos del proyecto es demostrar que es posible reducir la exposición de las personas que circulan en bicicleta y a pie por la ciudad a contaminantes atmosféricos urbanos.
Respirar, inspirar, expirar…. ha sido la base para la realización de este espectáculo inspirado en el tema «Respirar» de la cantante Bebe. Está enmarcado dentro del proyecto «Crecer con arte – Hazi arte 2017». Con él se pretende resaltar que en la creatividad artística no importan las diferencias entre unas personas u otras. El mestizaje de culturas y realidades produce una fusión perfecta para innovar y crear iniciativas artísticas que pueden ser el mejor motor de transformación social. [Read more…] about In-Spira-tu