Comienza septiembre con la llegada del nuevo curso y desde el Consejo Escolar de Navarra te damos la bienvenida con ilusión. Nuestras puertas están abiertas a sugerencias y propuestas de todos los representantes del ámbito educativo.
Noticias
Los derechos de la infancia
La UPNA en colaboración con UNICEF presenta los días 5 y 6 de septiembre el curso de verano titulado «Nuevo enfoque de la intervención social: los derechos de la infancia» cuyo propósito es analizar las principales estrategias que se están implementando en la actualidad para que niños, niñas y adolescentes ejerzan todos los derechos reconocidos en La Convención de los Derechos de la Infancia. Aitor Etxarte Berezibar, Presidente del Consejo Escolar de Navarra, participó en la Mesa Redonda junto a Mikel Gurbindo Marín, Subdirector de Infancia del Gobierno de Navarra, y Luis Gabilondo Pujol, Director General de Salud del Gobierno de Navarra.
Los cien lenguajes de las flores
Esta propuesta didáctica pretende aportar ideas y herramientas para desarrollar la competencia lingüística en el primer ciclo de primaria, teniendo en cuenta todas las capacidades y la manera de aprender que tiene el alumnado para recorrer su propio camino hacia el aprendizaje.
Finalistas del premio a la Acción Magistral 2017
Cuatro proyectos educativos de centros navarros serán finalistas en el premio a la Acción Magistral 2017, una iniciativa que en Navarra cuenta con la colaboración del Departamento de Educación.
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Resiliencia en la escuela
Promover características resilientes en la niñez y adolescencia es fundamental para el futuro desarrollo saludable de la persona. En la escuela el alumnado necesita aprender nuevos modelos para enfrentar los conflictos y la violencia generada en su entorno.
Cuerpo, sexualidad, conocimiento y escuela
La sexualidad es la capacidad de pulsar, gozar, de vivir la vida con placer, explorar, mirar, tocar, jugar… conectar con nuestro cuerpo y con el otro, sentirnos y sentir.
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Coaching en educación
El coaching tiene una presencia cada vez mayor en la educación. Se habla de dos tipos de coaching: formal e informal. Pero, sin duda alguna, todavía es necesario avanzar en su definición y sus aplicaciones.
Un mapa en la escuela
La Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) ha elegido al CEIP de Ujué y otros 14 centros al lX Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer.
Poliedros y videojuegos
Polígonos, poliedros, formas y conceptos que ayudan al diseño de los videojuegos. Si repasamos la evolución de los videojuegos veremos que la geometría del espacio ha jugado un papel fundamental en su desarrollo.
Aprendizaje cooperativo
Las reformas educativas -en todos los niveles y países- están promoviendo la necesidad de utilizar el aprendizaje cooperativo. El nuevo enfoque del trabajo del profesorado es uno de los retos principales.
La formación en 0-3
La necesidad de contar con maestras y maestros bien formados es una cuestión considerada como clave para la mejora de la calidad educativa. En la etapa 0-6 años esta formación tiene aún cuestiones pendientes de clarificar, ligadas en gran medida a los diferentes ámbitos laborales donde se ejerce la profesión, especialmente los que corresponden al primer ciclo (0-3). [Read more…] about La formación en 0-3
Frutas y hortalizas en la escuela
Más de 12.000 alumnos y alumnas, de un total de 139 centros escolares de 99 municipios de Navarra, participan este curso en el programa de consumo escolar de fruta y hortalizas, mediante el que reciben tres raciones semanales de estos productos.
Revista Idea 47
El Consejo Escolar de Navarra presenta el número 47 de su revista IDEA, dedicada al tema de la Escuela Rural en Navarra. Recoge las aportaciones realizadas durante las XIX Jornadas del Consejo Escolar de Navarra celebradas los días 7 y 8 de abril de 2017.