Acción Magistral 2016 Sariko bi nafartar ikastetxeek aurkeztutako Baloreetan Hezkuntzako proiektuak dira finalista autonomikoak. Tafallako Marqués de la Real Defensa eta Iruñeko Virgen del Camino aurkeztutakoak, alegia.
Berriak
Gain-estimulazioaren arriskuak
Bizitzaren lehenengo hilabete eta urteetan, neuronen lotura berrien sorkuntza harrigarria da, garuna ernezten da, eta 10.000 konexio neurona bakoitzeko sortzen dira. Etapa honetan, haurraren garunak ahalmen potentzial asko ditu, oraindik ez dago espezializatua, eta horregatik, garunaren plastikotasunaren efizientzia oso altua izatea, eta ondorioz, edozein ikaskuntza oso era azkarrean burutzea posible da.
Patio biziak
Safareig-a (“Garbitegia”) haurtzaroa eta naturaren inguruko topaketa, formakuntza eta esperientzien elkar trukaketa tokia da. Carme Cols eta Pitu Fernández, bi maisu erretiratuak, beraien 30 urte baino gehiagoko elementu bizidunen inguruko kualitateen jakinduria eskaintzen diete eskolei. Ura, airea, argia, lurra eta landaretza, espazio irekietan, hala nola, haurren benetako beharren errespetu sakon batetan oinarritutako pedagogia da.
Linguistikoa politikoa da
Linguistikoa pertsonala bada eta pertsonala dena politikoa, hizkuntzaren erabilerak giza ekintza bezala ondorio subjektibo eta kulturalak sortzen dituzten heinean, heziketa linguistikoak ez luke gelako gaitasun komunikatiboak soilik sustatu behar. Ekitatea eta pertsonen, hizkuntzen eta kulturen arteko elkarbizitza orekatua sustatzen duen komunikazioaren etika demokratikoaren ikasketa ere bilatu beharko luke.
Agurrak
Artikulu honekin, Mercè Parés eta Xavi Gualek itxiera eta agurra prozesuen gaineko begirada zabaltzen saiatzen dira, balioan jarriz. Inplikatuen ongizatearentzat eskola antolakuntza inflexio momentu hauen kudeaketaren garrantiza kontzientziatzen laguntzen duen elementuak eskaintzea dute helburu.
Zientzia didaktika
Zientziaren didaktikaren inguruan hausnartzen du Begoña Burgoa Etxaburu irakasleak Hik Hasiren ekaineko alean: “Ikasleek laborategiko praktikak egin egiten dituzte, baina gehienetan irakasleak esandakoaren errepikapena izaten dira. Zientzia ikasteak, ordea, zientzia nola egiten den ikastea ere esan nahi du. Ikasleek arazo zientifikoak identifikatzen, baloratzen, ulertzen eta haiei erantzunak bilatzen ikasi behar dute”.
Euroscola 2016ko irabazleak
Burlatako BHI Ibaialde eta Noaingo Elortzibareko bi taldek Euroscola 2016ko Nafarroako fasea irabazi dute. Lehiaketa honek Europar Batasuna eta bere erakundeen errealitatea gazteei hurbiltzea du helburu, hala nola bere eraikitze prozesuan parte hartzearaztea.
Uptoyou aurkezpena
UpToYou programaren arabera, norberaren haziera ahalbidetzeko ezinbesteko plataforma da hezkuntza emozionala. Hezitzaileak ez die nerabeei aurre egin behar nerabezaroa gainditu beharreko arazo bat balitz bezala hartuta, izan ere, ikasleei hazten lagundu behar die bizitzaren etapa horretan.
Zizur BHI eta futbol europarra
Zizur BHIk Bordelen burututako Eskola Kirol Sekzioen Europar Futbol Txapelketan parte hartu du. Bordeleko UNSSek Merignaceko Section Sportive del Lycée Daguin Dassaultekin elkarlanean antolatu zituen ekainaren 13 eta 17 bitartean, 2016ko Futbol Eurokopa dela eta.
Zentroko kulturaren mantentzea
Zentroko kultura dinamikoa da, berritze prozesuan baitago beti. Eraikitze honek eskolaren identitatea itxuragabetu ez dezan, era ordenatu eta partekatuan egin behar da, hau da, elkarrekin eta norabide berean aurrera eginez. Eskolatik, denon inplikazioa sustatzen duen klima sortu dezakegu. Parte-hartze aktibo batekin, gure proiektua denona egingo dugu eta hezkuntza komunitate batean bihurtuko gara.
Zentro kultura
Kultura, pertsonen jokaeraren bitartez sortzen den eraikin soziala da. Hezkuntza, talde lana da eta kalitatez aurrera eramateko, irakasleen artean bat datozen planteamenduak eta adostutako ekintzak egon behar dira, amankomuneko irizpideetatik abiatuta. Zuzendaritza taldeak zentroko kultura transmititzen lagundu behar du, eskolan kide berri bat sartzen den unetik.
Tresna elektrolumineszenteak
Maiatzaren 30ean, Salesianos Iruñeak “LHko ikasleen Tresna elektrolumineszenteen garapena” izeneko bere berrikuntza jarduera aurkeztu zuen. 6 proiektu garatu eta ekoiztu ditu eta, bukaeran, merkatuan epe labur-tartekoan sartu daitezkeela demostratu du.
Buero sarien fase autonomikoa
Plaza de la Cruz Institutuko Antzerki Tailerrak Antzerki Gaztearen Buero saria irabazi du, Nafarroa mailako fasean. Ondorioz, DBH 4. mailako eta Batxilergoko ikasle talde hau, nazio fasera pasa dira, Cube antzezlanarekin. Logroñon hartu zuten saria, pasa den ekainaren 3an.