Ikasle zein irakasleen ikaste prozesua, elkarrekintza eta elkarrizketaren bitartez esanahiak eraikitzeko prozesua da.
[Read more…] about Ikastetxeen artean praktika pedagogikoak partekatu
Web del Consejo Escolar de Navarra
Ikasle zein irakasleen ikaste prozesua, elkarrekintza eta elkarrizketaren bitartez esanahiak eraikitzeko prozesua da.
[Read more…] about Ikastetxeen artean praktika pedagogikoak partekatu
Tafallako Marqués de la Real Defensa HLHIPren “Cuidemos el Medio Ambiente” proiektuak Hezkuntza Berriztatzailetan oinarritutako lehenengo saria irabazi du estatu mailan, GSD Innova Sarien V. edizioan. Burututako jardueren laburpena ondoko bideoan ikus daiteke:
Zer da zientzia zuretzat? Haur Hezkuntzako ikasle gehienek galdera hau erantzuteko gai dira. Erantzun horretatik ondorioztatu daiteke zientziarekin harreman aktiboa duten pertsonen ezaugarriak ezagutzen dituztela.
Azaroaren 27an, “Hezkuntza motor gisa gizarte inklusibo bat lortze aldera” jardunaldia burutu zen Iruñean. Nafarroako Ezindutako Pertsonen Erakunde Ordezkarien Komiteak, CERMIN Navarra-Nafarroak antolatuta.
[Read more…] about Hezkuntza inklusiboari buruzko jardunaldia
Nafarroako Eskola Kontseiluaren XX. Jardunaldien gaia 2016-2017 ikasturteko Berrikuntza proiektuak izan dira. Irekiera-hitzaldia Javier Armentia Fructuosok, Iruñeko Planetarioaren zuzendariak, egin zuen. Zientziak pertsonen bizimoduaren hobekuntzan duen eraginaz eta hobekuntza hauen irakurketa kritikoaren beharraz aritu zen.
Ongizatea eskolan, irakasle zein ikasleen ongizatea, funtsezkoa da.
Nafarroako Eskola Kontseilua elkarlanean aritzen da Iruñeko zein Corellako Arte Eskolekin. Erakundeen arteko lankidetza hitzarmenaren bidez, ikasleek ikasitakoa praktikan jarri dezakete.
Corellako Arte Eskolako ikasleak Kontseiluko Jardunaldien promozio materialaz arduratzen dira, baita Kontseiluko argitalpenen azalaren diseinuaz ere: Monografiak, IDEA aldizkari digitala, NHST eta oroitidazkia.
‘Eskola jantokiak eztabaidagai’ jardunaldiak Iruñean ospatu ziren azaroaren 24an arratsaldez, Ezpeleta jauregian, eta 25ean goizez, Kondestablearen jauregian.
Tuterako Griseras ikastxeko ikasleek Madrilgo Natur Zientzien Museoko ikertzaileekin txateatzeko aukera izan dute hauen lana ezagutzeko.
“Somos Científicos, ¡sácanos de aquí! ikerkuntza gaztengana gerturatzeko proposamen berria da. Ekimen honen helburua museoko gidari, kontserbatzaile eta ikertzaileen lana eta proiektuak ezagutaraztea da, ohiko formatuak diren hitzaldi eta lantegiak alde batera utziz.
Berrikuntza proiektuei buruzko Eskola Kontseiluaren jardunaldien XX. edizioa dela eta, Diario de Noticias egunkariak artikulua publikatu du. Bertan, hitzaldia eman zuten bederatzi ikastetxek 2016-2017 ikasturtean burututako berrikuntza proiektuen gorabeherak azaltzen dituzte: helburuak, landutako konpetentziak, hezkuntza komunitateko kideen parte hartzea eta metodologia berriak erabiltzearen zergatia.
Nafarroako Eskola Kontseiluaren jardunaldien XX. edizioa Nafarroako ikastetxeen Berrikuntza proiektuen ingurukoak izan da. Jardunalidak urriaren 23an eta 24an Tuteran burutu ziren eta azaroaren 7, 8 eta 9an Iruñean.
Javier Armentia Fructuosoren, Iruñeko Planetarioaren Zuzendaria, irekiera-hitzaldiarekin jardunaldiei hasiera eman zitzaien. Zientziak pertsonen bizimoduaren hobekuntzan duen eraginaz eta hobekuntza hauen irakurketa kritikoaren beharraz aritu zen.
Aitor Etxarte, Nafarroako Eskola Kontseiluko lehendakaria, Onda Ceron eta euskalerria irratian elkarrizketatu dute. XX. jardunaldiei buruz aritu dira, beste gai batzuen artean.
Jolasparkeak.eus ataria, aire libreko jolaserako espazioen gida bat da.
Gidan bi espazio mota bereizten dira: jolas parkeak, alde batetik, horietan neska-mutikoentzako txirristak, kulunkak edo jolaserako antzerako estrukturak eskaintzen dituzten espazioak daude; eta bestetik, jolasgune diren plazak, parkeak, frontoiak edo lorategiak.