Berriak

Gero eta azterlan eta ikerketa gehiagotan lotzen dira ikasleen portaeraren alderdi kognitiboa eta alderdi afektibo-emozionala. Ikaskuntzaren motibazioa azaltzeko, beharrezkoa da aldagai kognitibo, emozional eta afektiboetara jotzea.

Joan den irailaren 22an, ostegunarekin, 13 eskola eta institutuetako 1.000 ikaslek baino gehiagok parte hartu zuten bizikleta ibilaldi batean, Ziudadelatik abiatuta; asmoa zen jolasaren eta hezkuntzaren bidez mugikortasun jasangarria sustatzea.

Irakasle askok baliatzen dute arkeologia ikasgeletan, ikasleen motibazioa handia delako eta emaitza onak ekartzen dituelako ikaskuntzan.

Garapen Ekonomiko eta Enpresarialeko Departamentuak III. Jasangarritasun Lehiaketa sustatu du; helburua da, batetik, ikastetxeetan energia aurreztu dadin bultzatzea eta, bestetik, ikasleak eta hezkuntza-komunitatea kontzientziatzea bai energia aurrezteak bai energia-efizientziak duten garrantziaz.

Taconerak Nafarroako Ahozko Narrazioaren I. Jaialdia hartuko du asteburu honetan, kontakizunaren garrantzia aldarrikatzeko.

Nafarroa osoko 3tik 12 urtera arteko 260 haurrek baino gehiagok parte hartu dute Nafarroako Unibertsitateko Zientzien Museoko udalekuen laugarren edizioan.

Otsagabiko Eskolako ikasleek lan etnografiko bat egin dute eta Zaraitzuko zubiei buruzko informazioa eta testigantzak bildu dituzte.

Trojan horse proiektuan, Interneteko kodifikazioa eta segurtasuna lantzen dira, Troiako setioaren kondairan oinarritutako “escape room” bat diseinatuz. Bertan, bi egoera hauek erkatzen dira: Troiako biztanleek antzinaroko zaldiaren aurka borrokatzea eta ikasleek ordenagailuko birus digital baten aurka borrokatzea, arrakasta izateko.

Ikasturte honetan, ia 4.800 ikaslek hartu dute parte Iruñeko Udaleko Ingurumen Hezkuntzako Zerbitzuaren «Jasangarritasunean hezten» programan.

Eskolaren eginkizuna da haurren eskura jartzea arrazoibidea eta pentsamendu kritikoa garatzen lagunduko dieten liburuak, haien jakin-minak erantzunak aurki ditzan eta esperientziak zabaltzen lagun diezaieten.

“Merezi dugulako” lelopean, kontu kontalarien jaialdia ospatzen da Orgin, non Ultzama 2013 Fundazioak aurkeztu baitu publiko ororendako kultura proposamen horren edizio berria.

Txikienek bizitzako lehen urteetatik esperimentatzen dute xurgapenaren fenomenoa, kontzeptuaz beraz jabetu gabe. Esperientzia honetan bost urteko haurrekin egindako sekuentzia didaktiko bat erakusten da, xurgapena lantzeko. Esperimentazio sentsorialetik abiatuta ikasten dute, aurkikuntzaren eta jakin-minaren bidez, eta materialak behar bezala aukeratuz gero, edozein eduki zientifiko irakatsi eta ikasteak ez du inolako arazorik ekarriko.

Barañaingo Eulza ikastetxe publikoko Trantsizio Unitatea gelan aritzen diren ikasleek errezetak egin dituzte ikasturtean zehar. Errezeta horiek jasotzen dira autismoa duten pertsonak erakusten dituen liburu batean.