Artikulu honetan derrigorrezko hezkuntzaren barne ebaluatzearekin lotutako nazioarteko begirada bat eskaintzen da: araudia, nazioko oinarrizko curriculoa, era altuan gaitutako irakasleak eta lekuko autonomia zabala, baina ez kanpo ikuskatzea, ezta eskolen edo irakasleen klasifikazioa. Honek errendimendu altu bat ematen dio hezkuntza sistema finlandiarrari.
Tokiz tokiko eta eskola mailako ikasketa planak, ikasketa nazionaleko planean oinarritzen dira. Hezkuntza konprentsiboko eskola ziurtagiriak, goi bigarren hezkuntza eta lanbide heziketara sarrera ematen dio. Ia ikasle guztiek beren derrigorrezko eskolatzea osatzen dute, eta %90ak bigarren hezkuntzako ikasketak jarraitzen dituzte. Irakasleak autonomoak dira bere lanean eta sistemaren oinarria konfiantza da, kontrola baino gehiago.
Berria sakondu dezakezu hementxe klik eginez. Aula de innovación educativa aldizkariaren 249. zenbakian argitaratu zen.
Sarrera hau ere eskuragarri dago hemen: Espainiera