¿Cómo enfocamos la sexualidad adolescente en los institutos? ¿Cómo hacemos frente a las situaciones de acoso que surgen a partir del uso de la tecnología? [Read more…] about Lo que una imagen puede generar
Noticias
Evaluación formadora
En la zona educativa de Cornellà de Llobregat y Sant Joan Despí (Barcelona) se ha llevado a cabo un proceso que consiste en generar una nueva cultura de la evaluación.
Escuchando las voces
Una manera de contribuir a la promoción de la escuela inclusiva consiste en escuchar las opiniones del alumnado hacia la escuela. Así se pueden identificar los espacios de la escuela que el alumnado aprecia como seguros y los que pueden ser un obstáculo para su participación.
Nuestros mayores
El trabajo «Nuestros mayores» realizado por docentes del CEIP Gloria Fuertes y del grado de Educación Infantil de la Universidad de Jaén es un proyecto de investigación en el que niños y niñas junto con sus abuelos y abuelas comparten vivencias de infancia, relatos, juegos… experiencias de vida.
Escuelas Tándem
¿Se puede transformar una escuela implicándose en un proyecto colaborativo con un museo de arte? [Read more…] about Escuelas Tándem
Entrevista: Francesc Imbernón
Francesc Imbernón, catedrático de la Universidad de Barcelona, tiene claro cuáles son las claves para renovar la escuela: “Un profesor aislado no funciona. El trabajo en grupo es indispensable. El profesor ha muerto: viva el profesorado en equipo.” [Read more…] about Entrevista: Francesc Imbernón
Museo y escuela
El museo combina estrategias educativas y de ocio dirigidas a personas de todas las edades y condiciones dando a conocer el patrimonio cultural, natural y científico a la comunidad. [Read more…] about Museo y escuela
El tratamiento de la muerte
Educar para vivir significa tratar el tema de la muerte con niños y niñas y adolescentes. A nivel psicológico tener conciencia de la muerte puede influir como despertador para la vida. [Read more…] about El tratamiento de la muerte
Mejoramos en la escritura con el aprendizaje cooperativo
La unidad didáctica pretende utilizar las estrategias del aprendizaje cooperativo para llevar a cabo un trabajo de expresión escrita más significativo para el alumnado. [Read more…] about Mejoramos en la escritura con el aprendizaje cooperativo
Educación inclusiva
La educación inclusiva está garantizada en el ordenamiento jurídico desde el 2008, estableciendo que todas las personas tienen derecho a educarse en el sistema general de educación sin discriminación. [Read more…] about Educación inclusiva
Aprendizaje-enseñanza de ciencia
El 22 de junio en el CP San Francisco de Pamplona tuvo lugar la sesión divulgativa del Proyecto KA201 “Scilit” Erasmus+ sobre aprendizaje-enseñanza de la ciencia en la escuela. [Read more…] about Aprendizaje-enseñanza de ciencia
Historias de aprender
El mundo de la vida de nuestras escuelas es el juego de voces y de ecos que surge de esa necesidad imperiosa de preguntar, del deseo de aprender. Es el diálogo del yo y de los demás, con el conocimiento y con la cultura. El valor del diálogo para comprender el mundo mientras construimos nuestro sentido de bienestar, cultura y libertad. [Read more…] about Historias de aprender
ITVital
El proyecto ITVital del alumnado de Grado Medio de Cuidados Auxiliares de Enfermería del CPFP María Inmaculada ha sido uno de los cuatro finalistas de la 2º edición del concurso de proyectos desarrollados en metodologías activas “ACBP”. [Read more…] about ITVital