Alumnado y ciudad se aúnan con la construcción de jardines efímeros en los fosos de la Ciudadela. El objetivo consiste en diseñar, organizar y ejecutar un jardín temporal a partir de plantas y materiales reciclados para acercar la reflexión sobre el cambio climático a toda la ciudadanía.
Coopwood es el nombre de un proyecto transfronterizo en el que participa el Centro Integrado Donibane junto con otras asociaciones y empresas para mejorar el sector de la madera.
Ultima creación de profesorado y alumnado de Bachillerato de Artes Escénicas, Música y Danza del Instituto Alaiz de Barañain.
Profesora universitaria e investigadora
La gente aprende a través de la interacción y la conversación. Esta es nuestra base para el pensamiento y el desarrollo intelectual, tanto cognitivo como social. Así, las interacciones de alto nivel son muy importantes, ya que así es como se puede promover un pensamiento elevado. [Read more…] about Entrevista: Rocio Garcia
El Consejo Escolar de Navarra publica el número 51 de la revista Idea en la que se analizan las relaciones entre la escuela y su contexto:otros centros educativos, medioambiente, la ciencia y el arte, proyectos compartidos con las familias o con agentes sociales.
La calidad de la convivencia del profesorado se ve reflejada en el respeto personal y profesional, en la ayuda mutua, en la colaboración, en la facilidad para llegar a acuerdos. Todo esto repercute en el clima del centro y directamente en las aulas. Detrás de una buena convivencia del alumnado hay un claustro con valores compartidos.
El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha publicado el informe de los datos relativos al curso escolar 2018/2019.
El presente informe de la Comisión Europea analiza las principales políticas que afectan a la vida profesional de los docentes. [Read more…] about La profesión docente en Europa
El Taller de Teatro Escolar Navarro Villoslada es un proyecto pedagógico en el que está involucrado todo el instituto.
El movimiento es fuente de vida y de transformación para los niños y niñas ya que moverse implica descubrir, probar, tocar, mirar, construir, oler, equivocarse…en definitiva, aprender. [Read more…] about Movimiento
«10 meses, 10 aprendizajes» es el título de un proyecto que consiste en una serie de actividades voluntarias a desarrollar por el alumnado durante el curso. [Read more…] about 10 meses, 10 aprendizajes
El proyecto Espai C es un programa en el cual artistas trabajan dentro de escuelas de Educación Infantil y Primaria de Barcelona. Se invita a los niños y niñas a colaborar de manera conjunta en las obras; esto les aporta una experiencia emocionante, sin juicios ni evaluación en la que desarrollan su libre expresión y cratividad. [Read more…] about Creatividad en la escuela
Los días 11, 12 y 13 de marzo se celebraron las XXIII Jornadas «Escuela y contexto» en el salón de actos del Museo de Navarra.
[Read more…] about XXIII Jornadas del Consejo Escolar de Navarra