La UEU organiza el curso "Hazi, eraiki,hezi (II)" ("Crecer, construir, educar"). Se propone un espacio para la reflexión sobre las dinámicas creadas entre niñas, niños, educación y espacios construidos. El tema genera muchos y muy variados intereses. … [Continuar leyendo] about Crecer, construir, educar
El Consejo Escolar de Madrid celebró las Jornadas de debate sobre "Las tareas del alumnado fuera del horario escolar". Las Jornadas, que se llevaron a cabo en diferentes días contó con la participación del presidente del Consejo Escolar de Navarra, … [Continuar leyendo] about Jornadas sobre las tareas
La arqueología es una herramienta interesante para el estudio de la historia en primaria. Partiendo de objetos concretos, permite introducir al alumnado en estrategias de indagación científica. … [Continuar leyendo] about Vivir la historia
Las rutinas son parte fundamental en la educación infantil, les da seguridad, fronteras y dimensión a la vida. Al margen de las rutinas más ligadas a ámbitos fisiológicos, hay otras rutinas enriquecedoras que fomentan la superación de retos y de … [Continuar leyendo] about Rutinas en la vida cotidiana
El pasado viernes 19 de Mayo del 2017, los alumnos y las alumnas del C.P.E.I.P San Jorge de Pamplona, pudieron disfrutar de una mañana con Resonante – Basuband. Un grupo que con sus instrumentos hechos con materiales de reciclaje, cautivó tanto a … [Continuar leyendo] about Resonante
Alumnado de 4º de la ESO del IES Altsasu han cedido al Ayuntamiento 300 entrevistas realizadas a personas mayores que recogen la vida cotidiana en Sakana durante la guerra civil y el franquismo. … [Continuar leyendo] about 300 testimonios de Sakana
Jakiunde reconoce el compromiso con la ciencia de 45 jóvenes navarros de 11 centros de Secundaria a través del proyecto Jakin-mina 2016-2017. … [Continuar leyendo] about Jakin-mina
Zizur impulsa nueve rutas para que 800 escolares vayan a pie al colegio. ¿Qué son los caminos escolares seguros? En Zizur Mayor, después de dos años de trabajo, los profesores y Apymas de los tres centros escolares, el área municipal de Igualdad, … [Continuar leyendo] about A pie al colegio
El desarrollo del pensamiento científico es objetivo fundamental de la enseñanza de las ciencias en la educación primaria. Para ello, es imprescindible implicar al alumnado en una actividad científica escolar auténtica, esto supone dar mucha … [Continuar leyendo] about La comunicación científica en primaria
El Colegio Público de Elizondo ha participado en la campaña "Zer jan, halako Baztan" del Ayuntamiento de Baztan que fomenta el consumo de productos locales y de notable calidad. A lo largo de una semana el colegio ha organizado y trabajado diferentes … [Continuar leyendo] about Alimentación saludable en Baztan
Los institutos de Mendavia y Corella se han sumado recientemente al proyecto educativo "Tiempo fuera", que ya se lleva a cabo en otros institutos como en el "Reyno de Navarra" de Azagra. A través de él, los institutos ofrecen la oportunidad de … [Continuar leyendo] about Tiempo fuera
El Coro Griseras del CPEIP Griseras de Tudela junto con el coro "Crecer Cantando, crecer soñando" participaron en un concierto solidario a favor de la asociación Duchenne Parent Project España con el fin de recaudar fondos para la investigación de … [Continuar leyendo] about Concierto solidario
En este artículo se analizan algunos de los métodos que sigue un centro escolar de Inglaterra, la Cherbourg Primary School, para atender las necesidades emocionales, sociales y de salud mental del alumnado de enseñanza primaria. … [Continuar leyendo] about Hacia una inclusión efectiva