Los humanos somos responsables de la subida de temperatura de la Tierra mediante el creciente consumo de energía procedente de los combustibles fósiles. Somos parte del problema, pero también parte de la solución. … [Continuar leyendo] about Nuestro entorno, nuestra responsabilidad
Esta es una experiencia de aprendizaje en espacios de dirección en la escuela pública. Este proceso ha caminado de lo plural a lo singular y de lo individual a lo colectivo. Pone en valor el liderazgo compartido como herramienta eficiente que permite … [Continuar leyendo] about De mi escuela a nuestra escuela
El miércoles 7 de octubre el cineasta tudelano Julio Mazarico impartió dos clases teóricas y prácticas en el IES Valle del Ebro (Tudela) sobre la elaboración de cortometrajes y animó al alumnado a participar en el concurso Ópera 2 dentro del festival … [Continuar leyendo] about Ópera Prima en Tudela
Una dirección escolar no puede cambiar la escuela. Hay modos de compartir los liderazgos implicando a otros actores y, así, transformar la escuela. Imprescindible una visión compartida, culturas de trabajo colaborativas, distribución de funciones de … [Continuar leyendo] about Liderazgo – escuela
"English week" es una actividad de una semana de inmersión en inglés para alumnado de 5º de Primaria. Hasta marzo, se realizaba en el albergue de Lekaroz, con motivo de la COVID-19 se suspendió. … [Continuar leyendo] about «English week at School»
El día 30 de septiembre a las 10h tuvo lugar en el salón de plenos del CEN la 3ª reunión de la comisión de trabajo de coordinación COVID-19 para la Educación. … [Continuar leyendo] about 3ª reunión del Comité técnico de coordinación COVID-19 por la educación
El Gobierno de Navarra, a través de la Dirección General de Paz, Convivencia y Derechos Humanos, ha entregado el viernes 25 de septiembre en el Planetario de Pamplona los premios a los seis grupos escolares ganadores del III Concurso Escolar titulado … [Continuar leyendo] about Diversidad fuente de riqueza
La perspectiva STEM consiste en la capacidad de identificar y aplicar los conocimientos clave y las formas de hacer, pensar hablar, ser y valorar de la ciencia, la ingeniería y la matemática, con el objetivo de afrontar problemas complejos y … [Continuar leyendo] about STEM
En la propuesta educativa “La casa como taller” se invita a padres y madres a colaborar con la escuela, acompañando a sus hijos e hijas en las tareas domésticas que se convierten en los nuevos deberes, con lo que luego la escuela puede trabajar … [Continuar leyendo] about La casa como taller
El inicio de curso plantea un escenario complejo con muchos interrogantes a los que habrá que hacer frente con unos principios educativos claros, sólidos y éticos. … [Continuar leyendo] about Un curso incierto
El día 18 de septiembre tiene lugar el acto institucional de homenaje, gratitud y recuerdo a las personas fallecidas como consecuencia del COVID-19 y a sus familiares, a los sectores profesionales que han trabajado durante esta crisis y a la sociedad … [Continuar leyendo] about Homenaje
El instituto escuela Sant Jordi de Navàs (Barcelona) junto con el alumnado ha iniciado un proceso de mejora en el que todas las personas tienen cabida. El objetivo se centra en aprovechar las sinergias de las tres etapas para beber conjuntamente de … [Continuar leyendo] about Un mundo para todos
El Departamento de Educación ha elaborado una Guía de acompañamiento emocional para el inicio de curso 2020/21. El objetivo es facilitar al profesorado estrategias para hacerlo con alumnado de Infantil, Primaria y Secundaria. … [Continuar leyendo] about Guía emocional