Valentziako Serpis BHIk Irakurtzeko erak izeneko proiektua garatu du. Proiektuaren xedea da ikasleak berriz jabetzea, ebaluazioaren presiorik gabe, irakurtzea eta idaztea gozamen-iturri izan daitezkeela. … [Continue reading] about Irakurtzeko erak
El IES Serpis de Valencia ha desarrollado un proyecto titulado Formas de leer con el que se pretende que el alumnado redescubra la lectura y la escritura como fuente de placer sin la presión de la evaluación. … [Continue reading] about Formas de leer
Desde muy pequeños los niños y niñas se muestran predispuestos a la interacción y al intercambio comunicativo; se expresan siempre aunque no sea con el habla. Es vital aprender cómo se comunican porque cada uno lo hace de manera diferente. … [Continue reading] about Expresión oral en la infancia
Txiki-txikitatik haurrek joera dute interakzio eta elkartruke komunikatiborako; beti adierazten dute zerbait, mintzatzen ez direnean ere bai. Berebiziko garrantzia du bakoitzaren komunikazio era ikastea, guztiek ez baitute berdin komunikatzen. … [Continue reading] about Mintzamena haurtzaroan
El Consejo Escolar de Navarra, reunido en sesión plenaria el día 20 de diciembre, aprobó por unanimidad el Informe sobre el Sistema Educativo en Navarra del curso 2022-2023. Este documento se presenta para su consulta en formato digital y navegable. … [Continue reading] about ISEN 2022-2023
Nafarroako Eskola Kontseiluak, abenduaren 20an izandako osoko bilkuran, aho batez onartu zuen 2022-2023 ikasturteko Nafarroako hezkuntza sistemari buruzko txostena. Dokumentu hau formatu digitalean eta nabigagarrian aurkezten da kontsultatzeko. … [Continue reading] about 2022-2023 NHST
Nafarroako Eskola Kontseiluak “Errepikatzea eta hezkuntza uztea. Gogoetak eta proposamenak” izeneko XXX Jardunaldiak eginen dituBaluarten, otsailaren 8, 9 eta 10ean. … [Continue reading] about Jardunaldiak: “Errepikatzea eta hezkuntza uztea. Gogoetak eta proposamenak “
El Consejo Escolar de Navarra celebra sus XXX Jornadas tituladas “La repetición y el abandono educativo. Reflexiones y propuestas” los días 8, 9 y 10 de febrero en el Baluarte. El formato de las jornadas será tanto presencial como in streaming. … [Continue reading] about Jornadas “La repetición y el abandono educativo. Reflexiones y propuestas”
Hezkuntzako eta Lanbide Heziketako Ministerioak Museos virtuales izeneko webgunea sortu du; bertan, Espainiako eta munduko museo nagusien edukiaz gozatzeko aukera izanen duzue eta, kasu batzuetan, baita bisita birtualak egitekoa ere. Primerakoa, … [Continue reading] about Museo birtualak
El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha creado Museos virtuales una web donde podréis disfrutar del contenido de los principales museos de España y del mundo y, en algunos casos, incluso de una visita virtual por ellos. Estupendo para … [Continue reading] about Museos virtuales
Granollersko (Bartzelona) Ferrer i Guàrdia ikastetxeko hezkuntza proiektuan, erlazio estua ezarri da artearen eta ikasketen artean, proposamen didaktiko batzuk diseinatuz. Proposamen horiek gaitasun artistiko eta kulturalaren garapena sustatzen dute, … [Continue reading] about Arte Hezkuntza
En el proyecto educativo de la escuela Ferrer i Guàrdia de Granollers (Barcelona) se ha establecido una estrecha relación entre el arte y los aprendizajes, a través del diseño de propuestas didácticas que potencian del desarrollo de la competencia … [Continue reading] about Educación artística
Algunos niños y niñas viven perdidos en el bosque de las emociones desordenadas. Todos necesitamos la estima de los demás, aunque no exactamente para lo mismo. … [Continue reading] about Perdidos en el bosque