Martxoaren 11n, 12an eta 13an egin dira XXIII. Jardunaldiak “Eskola eta amarauna” izenarekin Nafarroako Museoaren areto nagusian.
[Read more…] about Nafarroako Eskola Kontseiluaren XXIII. Jardunaldiak
Berriak
Nafarroako Eskola Kontseiluko XXIII. Jardunaldiak hedabideetan
Aitor Etxarte, Nafarroako Eskola Kontseiluburua, Xaloa telebistan elkarrizketatu dute.
Eskola Kontseiluko XXIII. Jardunaldiei buruz aritu dira.
[Read more…] about Nafarroako Eskola Kontseiluko XXIII. Jardunaldiak hedabideetan
Bizitzeko plazera
Klase-irteerak ez dira soilik esperientzia atseginak naturarekiko eta beste pertsoneekiko harremanak sendotzeko. Halaber, zailtasun errealak gainditzeko eta besteen laguntza sentitzeko aukerak dira.
Galdera onak
Berekin ekartzen duten eta aurkitzera bultzatzen duten galdera onak egiten jakitea gure heziketa-eraginaren ezinbesteko elementua da.
Tutoretza
Tutoretza-eraginak, ikasleekiko komunikazioa eta entzute aktiboa posible egin behar ditu, bere ikasketa-prozesuaren kontzientzia har dezala. Autoezaguerak gure lorpenak eta mugak aitortzen laguntzen du; gainera, bizitzarako estrategiak garatzeko gakoa da. Nahiz eta tutoretza-lana koordinatzen duen pertsona bakarra izan, egunerokoan pertsona guztiok tutoretzan dihardugu, beraz, perspektiba honetatik parte hartu behar dugu.
Zientziaren Bizilabe
Zientzia, teknologia, ingeniaritza eta matematika gazteen eskuetan.
Tuterako San Nicolás Elizako lur-emateak
Aurreko otsailaren 21ean, Valle del Ebro BHIko hiru ikaslek ,“Tuterako San Nicolás Elizako lur-emateak ahuspez etzanda” izenburuko ikerketa baten emaitzak aurkeztu zituzten. Hau garatzeko, 32 ikasle, bi irakasle eta eremu desberdineko pertsona adituak izan dira partaide.
“Berrikuntza” Jardunaldia
Aurreko otsailaren 15ean, ostiralekin, “Berrikuntza” Jardunaldia garatu zen, Nafarroako Zuzendarien Elkarteak (ADIZE) antolatuta, Ezpeleta Jauregiko areto nagusian.
Ni ere bai
Gure heziketa-ekintza ikasle bakoitzean ardazten da; beraien ikasketa prozesuaren protagonistak izan daitezela nahi dugu, baina gauzak benetan gertatzeko, denbora bat behar da. Ikasleen Antolakuntzak, ahalmen pertsonalak eta trebetasun sozialak aipatzen diren alderdiak garatzea lortu nahi du, eskolaren eta bere hobekuntzaren bizitzako parte-hartzea eta jarrera aktibo bat sortuz.
A+ proiektua
A+ proiektua, ikasle+aren kontzeptutik abiatzen da (jakintsuago, lehiatsuago, esperientzia gehiagorekin, erabakiak hartzeko trebatuago, konprometituago, ahalmen kritiko gehiagorekin, etab.) eta kurrikular-malgutasun diziplina arteko eta anitzeko printzipiotik, heziketa-praktikak erabiltzeko asmoz aurkikuntzaren bidezko ikasketaren bitartez.
Ainaren altxorra
Ikasleekiko ikasketa-ingurune adeitsuak sortzeko beharretik agertzen da proposamen hau, ezaguera eta emozioa elkartuz. Haien asmamena aske uzteko, forma eta espresio artistikoei buruzko ideia zorrotzak baztertuz eta eguneroko bizitzara estrapolatu.
Leticiaren alaba
Urretxindorra mentoria-proiektua 2014 urtean sortu zen, Gipuzkoan, SOS Racismoren eskutik. Errealitate desberdinetako jatorridun aurrenerabeen eta bertako ikasleen arteko berdintasunerako baldintzak sortzen laguntzea zuen helburu.
Haur Hezkuntzatik Lehen Hezkuntzara
Euskadiko Hezkuntza Departamentuaren prestakuntzan eta hezkuntzaren berrikuntzan laguntzeko zentroen sareak, “Haur Hezkuntzatik Lehen Hezkuntzara pausoa” programa sortu du.