Urriaren 22an, hezkuntzarako COVID-19 koordinazio batzorde teknikoaren laugarren bilera egin zen telematikoki. Kide guztiek hartu zuten parte horretan.
[Read more…] about Hezkuntzarako COVID-19 koordinazio batzorde teknikoaren 4. bileraBerriak
Klima-aldaketaren aurka
Tafallako Marqués de la Real Defensa ikastetxe publikoko Lehen Hezkuntzako 1., 2. eta 4. mailetako ikasleek urari, hondakinei eta kutsadurari buruzko hainbat tailerretan hartu zuten parte, Klima-aldaketaren aurkako Nazioarteko Egunaren harira.
[Read more…] about Klima-aldaketaren aurkaTresnaka
Uharte Zentroak Tresnaka hezkuntza-proiektua abiarazi du. Web-tresna bat da hori, eta herritarren eta, batez ere, Lehen eta Bigarren Hezkuntzako ikasle nahiz irakasleen eskura jarri da, arte garaikideari buruzko gauzak ikas ditzaten.
[Read more…] about TresnakaIkasgela geodesikoa
Lizarraldea BHIk nekazaritzako eta ingurumeneko gune bat sortu du, frutarbolak, baratzea, basoko lorategia eta konposta egiteko lekua dituena. Gune horretan domo geodesiko bat eraiki da; balio anitzeko espazioa da, eta ikastetxearen sinbolo bihurtu da.
[Read more…] about Ikasgela geodesikoaBilera guraso-elkarteekin
Hezkuntza Departamentua, Carlos Gimeno Hezkuntzako kontseilaria buru dela, bosgarren aldiz bildu da Gurasoen Mahaiarekin. Federazio hauek osatzen dute mahaia: Herrikoa, Concapa, Britila, Sortzen, Nafarroako Ikastolen Federazioa (NIE) eta Fapacena. Manuel Martín Nafarroako Eskola Kontseiluko buruarekin ere bildu da /Kontseiluko burua ere bileran izan da, 2020-2021 ikasturtearen garapena aztertzeko.
[Read more…] about Bilera guraso-elkarteekinGure ingurunea gure ardura da
Gizakiok Lurreko tenperaturaren igoeraren erantzule gara, erregai fosiletatik datorren energia gero eta gehiago kontsumitzen baitugu. Arazoaren zati gara, baina baita konponbidearen zati ere.
[Read more…] about Gure ingurunea gure ardura daNire eskolatik gure eskolara
Eskola publikoko zuzendaritza espazioetan ikasteko esperientzia da hau. Prozesu hori pluraletik singularrera eta banakotik kolektibora igaro da. Lidergo partekatuari balioa ematen dio sinergiak sortzeko tresna eraginkor gisa, hezkuntza-komunitatearen baitan erronka berriak proposatzeko .
[Read more…] about Nire eskolatik gure eskolaraÓpera Prima Tuteran
Urriaren 7an, asteazkena, Julio Mazarico zinemagile tuterarrak bi klase teoriko eta praktiko eman zituen Tuterako Valle del Ebro BHIan film laburrak egiteari buruz, eta ikasleak animatu zituen Ópera 2 lehiaketan parte hartzera, Ópera Prima zinemaldiaren barnean.
[Read more…] about Ópera Prima TuteranLidergoa – eskola
Eskolako zuzendaritza batek ezin du eskola aldatu. Badira lidergoak partekatzeko moduak, beste aktore batzuk inplikatuz eta, hala, eskola eraldatuz. Ezinbestekoa da ikuspegi partekatua, elkarlaneko kulturak, lidergo-funtzioen banaketa eta langileen garapen profesionalaren sustapena.
[Read more…] about Lidergoa – eskola“English week at School”
“English week” astebetez ingelesean murgiltzeko jarduera bat da Lehen Hezkuntzako 5. mailako ikasleentzat. Martxora arte, Lekarozko aterpetxean egiten zen, baina COVID-19a dela-eta eten zen.
[Read more…] about “English week at School”COVID-19 hezkuntzarako koordinazio teknikoaren batzordearen 3. bilera
Irailaren 30ean, 10etan, CENeko osoko bilkuren aretoan, hezkuntzarako COVID-19 koordinazio-batzordearen 3. bilera egin zen.
[Read more…] about COVID-19 hezkuntzarako koordinazio teknikoaren batzordearen 3. bileraAniztasuna, aberastasun iturri
Nafarroako Gobernuak, Bakearen, Bizikidetzaren eta Giza Eskubideen Zuzendaritza Nagusiaren bidez, sariak eman dizkie “Aniztasuna, aberastasun iturri” izeneko III. eskola lehiaketaren irabazle izan diren sei eskola taldeei irailaren 25ean, ostiralean, Iruñeko Planetarioan.
[Read more…] about Aniztasuna, aberastasun iturriSTEM
STEM ikusmoldea gaitasun bat da, eta balio du zientziaren, ingeniaritzaren eta matematikaren ezagutza giltzarriak eta haiek gauzatzeko, pentsatzeko, hitz egiteko, izateko eta baloratzeko moduak identifikatzeko eta aplikatzeko. STEMen helburua, hauxe: arazo konplexuei aurre egitea eta sormenerako soluzioak eraikitzea, sinergia pertsonalei eta teknologia egokiei probetxua ateraz modu kritikoan, hausnartuan eta balioetan oinarrituta.
[Read more…] about STEM