Berriak

Datorren martxoaren 16an, Nafarroako Genero Berdintasunaren Sustatzaileen 1. Jardunaldia antolatu du Hezitzaileen Eskolako Genero Berdintasuna Sustatzeko Eskaintza Modularrak.

Hezitzaile Eskolako Animazio Soziokultural eta Turistikoko praktiketako ikasleek hainbat tailer eta mozorroen jai proposatu dituzte Iruñean. COworkids-en jardueren esparruan, Iruñeko Udalak haurrek inauteriak ospatzea sustatu du; izan ere, 300 haurrek baino gehiagok hainbat jardueratan hartu dute parte.

Cortesko Cerro de la Cruz ikastetxe publikoa ekologia emozionalari buruzko proiektu batean murgildua dago. “Ekologia emozionala” esamoldeak erreferentzia egiten die bizitza osasungarrirako funtsezko alderdiei, norbera bere buruarekin eta ingurunearekin (zentzu zabalean ulertuta) harmonian bizitzeko. Horregatik, hainbat jarduera planteatu ditu, hala nola: “Nire burua maite dut zu maitatu ahal izateko”, “Zubi hitzak”, “Gora koloretako eskuak” eta abar.

Nafarroako Eskola Kontseiluak XXIX. Jardunaldiak eginen ditu martxoaren 17an eta 18an, «Neurohezkuntza: nola ikasten du burmuinak?» izenburupean, Nafarroako Museoko ekitaldi aretoan. Aurrez aurre zein telematikoki parte hartzen ahal da.

2023ko otsailaren 15an, Nafarroako Eskola Kontseiluko buru Manuel Martín Iglesias Nafarroako Parlamentura agertu zen Nafarroako hezkuntza sistemari buruzko txostena (NHST), 2021-2022 ikasturteari dagokiona, aurkezteko.

Joan den asteazkenean, urtarrilak 25, Iruñeko Arte eta Goi Mailako Diseinu Eskolaren 50. urteurrena dela-eta izanen diren ekitaldien irekiera ofiziala egin zen.

Gorosti Natur Zientzien Elkarteak diploma batekin bereizten ditu hegaztien behatzaile gazteak. Hogei ornitologo horiek, 18 urtetik beherakoak, miru errealen, uretako hegaztien, autotxoen eta abarren begiztatze-jardueretan lagundu edo lagundu dute.

Gurutze Plaza BHIko eta Iruñeko Calasanz-Eskolapioak ikastetxeko ikasleek hiria nola ikusten duten islatu dute Lezkairu eta Arrosadiako biribilguneko horma-irudi batean. Hala, “Lorezaintza Z belaunaldian” izeneko murala margotu dute Taxoaren kalearen eta Katalunia etorbidearen arteko biribilgunearen azpian, hango plazako pasabideetako batean.

RAKANI 22 proiektuaren asmoa da Martzillan integratzea inoren kargura ez dauden adingabe atzerritarrak, eta Marqués de Villena BHIn jarri da abian. Gauzak horrela, Immigrazio eta Bizikidetza saria lortu du Ikaskuntza Zerbitzua Sariak izenekoen 9. edizioan. Iruñeko Salestarren ikastetxeak Garapenerako Lankidetza saria irabazi du Cunas que salvan vidas proiektuari esker, eta “LH Irunberri” IBPk Lanbide Heziketako Gazteen Ahalduntzea saria eskuratu du, Juntos nos movemos proiektuarekin.

Garraldako ikastetxeko ikasle batzuk laguntzaile digital bihurtu dira Etxe konektatuak programaren barnean. LHko 5. eta 6. mailetako eta DBHko 2. mailako ikasleak dira, eta konpromisoa hartu dute beren herrietako adinekoei teknologiari loturiko arazo errazak konpontzen laguntzeko. Gazte horiek aurrez aurreko bi saio eta beste bi online-saio egin dituzte zeregin horretan trebatzeko, eta diploma bat eta aintzatespen-pin bat eskuratu dituzte.

Honen bidez aurkezten dizuegu eMove Ikus-entzunezko Arteen Eskola eta Unibertsitate Jaialdiaren 8. edizioaren deialdia. Ekoizpenak jasotzeko azken eguna 2023ko ekainaren 30a da. Esteka honetan eman dezakete izena ikastetxe eta ikasle guztiek doan.

Azagrako IESO Reyno de Navarra erakundeak Meninas 2022 saria jaso du Emakumearen aurkako Indarkeria Ezabatzeko Nazioarteko Egunean. Berdintasunean eta hezkuntzan hezteko konpromisoa
indarkeriarik gabe, saria merezi izan du.

Izen horrekin, merkataritzako eta marketineko LHko ikasleek sare sozialek osasun mentalean dituzten ondorioak aztertu zituzten, abenduaren 20an María Ana Sanz Ikastetxe Integratuan egindako topaketa batean. Bertan hitz egin zen sare sozialek gure harreman-moduan sortzen duten inpaktuaz, bai erabiltzaileengan, bai eduki-sortzaileengan.