Umeekiko irakurketaren bidez, etxean zein eskolan, liburuen mundura azal daitezela sustatzen dugu, naturaltasunaz, berotasunaz eta jakinguraz.
Irakurtzen eta idazten ikastea ez da ikasketa naturala, bai ordea ibiltzea edo hitz egitea, baizik eta prozesu eta ekintzen jabetzea, apropos eta sistematikoki, behar duena. Ekintza konplexuak dira, nerbio-sistemaren nolabaiteko heltze maila bat behar duena.
Irakurtzen irakasteko moduak bilakaera izan du denboraz. Egiaztatua da modu fonologiko irakurtzeko metodoak, tipo orokorrekoak baino, eraginkorragoak direla. Lehendabizikoetan, hizkiak irakasten dira, hauen soinuak eta konbinazioak.
Klik hemen eta hemen Aula aldizkariak argitaratu dituen artikuluak kontsultatzeko.
Sarrera hau ere eskuragarri dago hemen: Espainiera