Durante la primera semana de marzo en la que se celebraron las Jornadas sobre educación y espacio del Consejo Escolar de Navarra varios medios se han hecho eco de las mismas. [Read more…] about XXI Jornadas en los medios
Noticias
II encuentro de la Red de Comunidades de Aprendizaje
El día 28 de febrero tuvo lugar en las dependencias del CREENA el II encuentro de la Red Navarra de Comunidades de Aprendizaje.
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XXI Jornadas, 7 de marzo
El miércoles 7 de marzo tuvo lugar la última sesión de las Jornadas sobre educación y espacio. [Read more…] about XXI Jornadas, 7 de marzo
XXI Jornadas, 6 de marzo
El martes 6 de marzo continuaron las Jornadas sobre educación y espacio en el Museo de Navarra. [Read more…] about XXI Jornadas, 6 de marzo
Premio Europeo eTwinning 2018
Dos proyectos eTwinning de centros navarros han obtenido el Premio Europeo 2018.
XXI Jornadas, 5 de marzo
El lunes 5 de marzo comenzaron las XXI. Jornadas del Consejo Escolar de Navarra sobre “Educación y espacio 2018”. [Read more…] about XXI Jornadas, 5 de marzo
La música como Puente
El ayuntamiento de Puente la Reina/Gares, la Coral Arrieta y familiares de D. Luis Morondo han colaborado con el profesorado y alumnado de ESO del Colegio y Seminario Reparadores (Dehonianos) en el proyecto: «La música como Puente».
El sistema educativo navarro como ejemplo
Responsables educativos de 9 países, participantes de un programa de formación de la UNESCO, visitaron Navarra para conocer diferentes estrategias y políticas educativas. [Read more…] about El sistema educativo navarro como ejemplo
¿Cómo hacer aportaciones?
¿Deseas compartir un proyecto de tu centro, pueblo o barrio relacionado con la educación y el espacio?
Ponte en contacto con el Consejo y te facilitaremos el trabajo. [Read more…] about ¿Cómo hacer aportaciones?
Ruta botánica
Es un proyecto interdisciplinar de senderismo, saber y cuidado del medio.
Generar situaciones de enseñanza-aprendizaje bajo los principios de globalización, interdisciplinariedad, significatividad o funcionalidad es lo que pretenden con este proyecto de y para la comunidad educativa.
Transformar la evaluación
Evaluar es mucho más que poner notas. El concepto de evaluación es polisémico. Tendemos a reducirlo a tomar decisiones para calificar los resultados de un proceso de aprendizaje. Pero es mucho más amplio porque ayuda a regular las dificultades que van surgiendo mientras se aprende.
Aplicaciones móviles y ortografía
Encontrar instrumentos y metodologías estimulantes para el exigente alumnado contemporáneo, acostumbrado a la sencillez e inmediatez, no es una tarea fácil. [Read more…] about Aplicaciones móviles y ortografía
La calle es de todos y todas
Con este lema los niños y niñas de Burlada reivindican jugar con balones, patines y bicis en plazas y parques. Por ello, se reemplazan las señales que prohiben el juego por otras con el mensaje: Jugamos y respetamos/Errespetuz jolasten gara.