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El día 18 de noviembre se presentó en Salesianos Pamplona el proyecto LET´S Play VET, un proyecto de innovación educativa que aplica la metodología de aprendizaje «Playlist».

El jueves 19 de noviembre se reunió por quinta vez el Comité técnico de coordinación COVID-19 por la educación de manera telemática con el objetivo de supervisar y coordinar las acciones que garanticen el desarrollo del curso escolar de manera segura y analizar la información sobre la afección de la comunidad educativa.

El proyecto Aneto es un proyecto integral de prevención de la obesidad infantil en escolares de 6-7 años de la zona transfronteriza entre Francia y Navarra cuyo objetivo es disminuir las cifras de sobrepeso y obesidad.

El IES Valle de Ebro colabora con la UNED en un proyecto sobre neuroeducación que analiza los cambios cerebrales durante la realización de tareas cognitivas mediante el uso de electroencefalografía (EEG) portátil en el aula.

Las Semanas de la Ciencia de Navarra, presentadas el 6 de noviembre en el Planetario de Pamplona, han sido organizadas por el Club de Amigos de la Ciencia, el Planetario de Pamplona, la UPNA y la UNA con la colaboración del Gobierno de Navarra y de una veintena de entidades más.

Alumnado de Marketing y Publicidad del centro integrado María Ana Sanz, en colaboración con las asociaciones Latxan y Kontalariak, han sacado adelante un concurso de microrrelatos en podcast: Podcast Txallenge.

El Ayuntamiento de Pamplona, la Fundación Cristina Enea y Malandain Ballet Biarritz han firmado un convenio de partenariado estratégico con la Eurorregión Nueva Aquitania-Euskadi-Navarra para impulsar el programa Planeta Dantzan.

El programa Planeta STEM ha puesto en marcha el proyecto piloto «MeteoMarte» en los centros educativos IES Padre Moret, IES Ochagavía y Jesuítas con motivo de la llegada de Perseverance a Marte.

El IES Mendillorri y el Instituto Navarro de la Memoria han suscrito un convenio de colaboración enmarcado en el programa Escuelas con memoria para fomentar la formación del profesorado y la realización de actividades con el alumnado de transmisión intergeneracional de la memoria.

El 22 de octubre tuvo lugar la cuarta reunión del Comité técnico de coordinación COVID-19 por la educación de manera telemática a la que asistieron la totalidad de los y las componentes.

Alumnado de 1º, 3º y 4º de Educación Primaria del colegio público Marqués de la Real Defensa de Tafalla participaron en varios talleres sobre agua, residuos y contaminación con motivo de la celebración del Día Mundial Contra el Cambio Climático.

El Centro Huarte ha lanzado el proyecto educativo Tresnaka, una herramienta web dirigida a la ciudadanía y más concretamente al alumnado y docentes de Educación Primaria y Secundaria para que pueda aprender sobre el arte contemporáneo.