El próximo 16 de marzo la Oferta Modular de Promoción de Igualdad de Género de la Escuela de Educadoras y Educadores, organiza la 1ª Jornada de Promotoras de Igualdad de Género en Navarra.
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Carnaval COworkids
El alumnado de prácticas de Animación sociocultural y turística de la Escuela de Educadores/as ha elaborado propuestas de talleres y fiestas de disfraces en Pamplona. En el marco de las actividades de COworkids, el Ayuntamiento de Pamplona ha promovido con más de 300 niños y niñas la celebración de carnavales con distintas actividades.
[Read more…] about Carnaval COworkidsEcología emocional
El CP Cerro de la Cruz de Cortes está inmerso en un proyecto sobre ecología emocional. La ecología emocional es una expresión que se refiere a aspectos fundamentales para una vida saludable y en armonía con uno mismo y con el entorno entendido en sentido amplio. Por ello, ha planteado una serie de actividades como: «Me quiero para poder quererte» , «Palabras puente», «Vivan las manos de colores»…
[Read more…] about Ecología emocionalJornadas «Neuroeducación: ¿Cómo aprende el cerebro?»
El Consejo Escolar de Navarra ha celebrado los días 17 y 18 de marzo sus XXIX Jornadas tituladas «Neuroeducación: ¿Cómo aprende el cerebro?» en el salón de actos del Museo de Navarra. Se ha podido asistir de manera presencial y telemática.
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El día 15 de febrero de 2023, el presidente del Consejo Escolar de Navarra, Manuel Martín Iglesias, compareció en el Parlamento de Navarra para presentar el Informe del sistema educativo en Navarra relativo al curso 2021-2022 (ISEN).
[Read more…] about Comparecencia en el Parlamento 202350 años de la Escuela de Arte
El pasado miércoles 25 de enero, se hizo oficial la apertura de los eventos relacionados con el 50 aniversario de la Escuela de Arte y Superior de Diseño de Pamplona.
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La Sociedad de Ciencias Naturales Gorosti distingue con un diploma a jóvenes observadores de aves. Estos veinte ornitólogos, menores de 18 años, han acompañado o colaborado en las actividades de avistamiento de milanos reales, aves acuáticas, autillos…
[Read more…] about AvistadoresFloricultura en la generación Z
Alumnado del IES Plaza de la Cruz y del Colegio Calasanz-Escolapios de Pamplona han plasmado su visión de la ciudad en un mural en la rotonda de Lezkairu Arrosadía. Con el nombre de «Floricultura en la generación Z», han decorado uno de los pasadizos de la plaza bajo la rotonda entre la calle Tajonar y la avenida de Cataluña.
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El proyecto RAKANI 22 trata sobre la integración de menores extranjeros no acompañados en Marcilla y se ha puesto en marcha en el IES Marqués de Villena. Han obtenido el premio Inmigración y Convivencia en la 9ª edición de los Premios Aprendizaje Servicio. El proyecto Cunas que salvan vidas de Salesianos Pamplona se ha erigido con el de Cooperación al Desarrollo y el de Juntos nos movemos del CIP FP de Lumbier el de Empoderamiento Juvenil en FP.
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Alumnado del IESO Garralda de 5º y 6º de Primaria y 2º de ESO se ha convertido en acompañante digital dentro del programa Hogares conectados. Son jóvenes que se comprometen a ayudar a las y los mayores de sus poblaciones para resolver problemas sencillos con la tecnología. Reciben la capacitación en dos sesiones presenciales y en dos on line, y obtienen un diploma y un pin de reconocimiento.
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Os presentamos la convocatoria de la 8ª edición del Festival Escolar y Universitario de las Artes Audiovisuales: eMove. La fecha límite de recepción de producciones es el 30 de junio de 2023. En este link pueden inscribirse de forma gratuita todos los centros y alumnado.
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El IESO Reyno de Navarra de Azagra recoge el premio Meninas 2022 en el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer. Su compromiso con la educación en igualdad y en la
no violencia le han hecho merecedor del galardón.
Más allá de la pantalla
Bajo este nombre, el alumnado de FP de comercio y marketing analiza las consecuencias de las redes sociales en la salud mental en un encuentro celebrado en el Centro Integrado María Ana Sanz el 20 de diciembre. Se habló del impacto que generan las redes sociales en nuestra forma de relacionarnos, tanto a los usuarios, como a los creadores de contenido.
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