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Este año Navarra cuenta con su propia Feria de Ciencia y Tecnología. El evento se enmarca dentro de un proyecto de la Euroregión a través de Elhuyar. Los equipos de Navarra son mentorizados por diferentes personas del SINAI (Sistema Navarro de I+D+i) y pueden ser en castellano, euskara y/o inglés. Se ha celebrado el 9 de abril en Baluarte con la colaboración de Planetario de Pamplona, Planeta Stem y Gobierno de Navarra.

La tradicional lectura pública de El Quijote se llevó a cabo en la Biblioteca de Navarra donde cerca de 40 personas se acercaron para leer diferentes fragmentos de la obra de Cervantes.

El proyecto ‘Educar para la salud, educar para la vida’ es un plan de promoción de salud en la escuela realizado por colegios públicos, centros de salud y APYMAS de Zizur Mayor, Barañáin y Ermitagaña, está subvencionado por el Departamento de Salud. Después de visitar escuelas y colegios, y después del parón de la pandemia, el Centro de Salud de Ermitagaña ha promovido la visita cuatro bibliotecas hasta el mes de mayo. Está centrado en la resolución de conflictos y gestión de emociones y consiste en varios talleres infantiles y dos exposiciones con ilustraciones de César Oroz.

El alumnado de 5º de Educación Primaria del Colegio San Bartolomé de Marcilla ha realizado en la asignatura de Ciencias Naturales un proyecto en inglés sobre las máquinas y la evolución tecnológica de la sociedad. Durante el mismo, han estudiado diferentes temas como los tipos de máquinas o las mujeres inventoras. Han ido decidiendo sobre qué investigar, qué les hubiera gustado crear y eligiendo qué hacer y cómo. En la parte final realizaron la revista on line.

La Red de Bibliotecas de Navarra propone más de cien actividades diferentes con motivo de la celebración del Día Internacional del Libro, que tiene lugar el sábado día 23 de abril.  El objetivo es fomentar el hábito de la lectura a través de actividades para todos los gustos y edades.

CanSat es una iniciativa de la Agencia Espacial Europea que desafía al alumnado de secundaria de toda Europa para que construyan y lancen un pequeño satélite del tamaño de una lata de refresco. Esta fase regional está organizada por Planeta STEM, programa divulgativo para estimular vocaciones científicas y técnicas promovido por el Departamento de Universidad, Innovación y Transformación Digital del Gobierno de Navarra y coordinado por el Planetario de Pamplona. Se ha celebrado en el circuito de Los Arcos el 21 de marzo.

El Plan Talento 2+3 es una iniciativa de Formación Profesional del Departamento de Educación y la Universidad Pública de Navarra (UPNA) para que el alumnado navarro pueda realizar un itinerario formativo compuesto de un ciclo de grado superior más un grado universitario en cinco cursos (2+3).

Jóvenes de distintas culturas debaten en el IES Caro Baroja cómo afrontar el racismo en un acto organizado por el propio instituto y el ayuntamiento de Pamplona y dirigido al alumnado de 1º de bachillerato. Con este acto se conmemora el Día Internacional de la eliminación de la discriminación racial.

En el proyecto Erasmus+ TOTEM participan desde hace dos años cinco centros educativos de Lisboa, Oloron-Sainte Marie (Francia), Viena y Pamplona / Iruña. Mediante la creación de rutas memorialistas europeas pretende construir y perpetuar una identidad ciudadana desde valores educativos, sociales y democráticos. Propone sensibilizar al alumnado con los trágicos acontecimientos que han marcado las regiones en las que vivimos: guerras, represión, campos de exterminio.

La Fundación LuzIA junto con el Gobierno de Navarra ha organizado una serie de actividades entre las que se encuentra la «Semana de la Inteligencia Artificial» que se ha celebrado en Liceo Monjardín y ahora toman el relevo los centros de educación especial El Molino y Torre Monreal de Tudela y posteriormente el IES Zizur. En octubre se añadirán nuevos centros.

El alumnado de 6º de primaria del CPEIP Marqués de la Real Defensa de Tafalla tiene este curso un proyecto que gira en torno a África: bit.ly/africamilhistorias. Trabajan varias propuestas: conocer 20 países a través de las cartas enviadas a las embajadas que tienen en España, contactar con 40 personas africanas y afrodescendientes del mundo de la cultura, artes, activismo, deporte… (de todas ellas mantienen contacto con 18). De todo esto salieron dos iniciativas: #CacaoEsclavitud y #MOVILízateporlaSelva .

El Liceo Monjardín junto a alumnado de Países Bajos, Suecia, Croacia y República Checa tienen en marcha el proyecto FutEUre food sobre los alimentos del futuro. Va a tener una duración de tres cursos escolares, dentro de las actividades tienen lugar desplazamientos como el que acaban de realizar estudiantes europeos a Pamplona y el que ha llevado al alumnado pamplonés a Países Bajos este año y el próximo a Suecia y Croacia.