El Departamento de Derechos Sociales y la Universidad de Navarra han presentado una Guía sobre la metodología de narrativas con adolescentes, que es fruto de una investigación de tres años por Sofía Brotóns en los centros educativos Centro Puente (Puente la Reina) y el Taller Escuela Etxabakoitz (Pamplona). En esta Guía la narrativa se usa como una herramienta útil para aumentar el autoconocimiento y mejorar las proyecciones de futuro de los jóvenes.
La Guía va dirigida a profesionales cuyo trabajo esté centrado en la adolescencia en riesgo de exclusión social, así como a los equipos de dirección y coordinación de los centros dedicados a la formación en jóvenes en riesgo de exclusión.
Aquí puedes consultar y descargar la Guía Metodológica. Aquí la noticia publicada en la web del Gobierno de Navarra.
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