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Historia en un centro bilingüe

20 de julio de 2020

Se trata de una experiencia didáctica desarrollado en el CPEIP San Miguel de Noáin, en las que las áreas de lengua inglesa, ciencias sociales, matemáticas y educación artística son integradas en una metodología CLIL. El alumnado utiliza el inglés como herramienta para obtener conocimientos sobre los diferentes periodos históricos y para desarrollar otras competencias matemáticas y artísticas.

La metodología CLIL consiste en un doble proceso donde los objetivos de aprendizaje se articulan en torno a dos polos: por un lado, los contenidos sobre un tema o asignatura; y por otro, los de tipo lingüístico.

Si te interesa la noticia pincha aquí para ver el artículo publicado por la revista Aula nº 287.

Esta entrada también está disponible en: Euskera

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