Ser un instituto escuela es una oportunidad para coordinarse mejor entre etapas, para desarrollar proyectos de calidad e innovación, para generar confianza en las familias, y para favorecer el sentido de pertenencia y la participación.

Con el objetivo de mejorar el éxito educativo de todo el alumnado y favorecer la cohesión social, han diseñado un plan estratégico, en el que han participado profesorado, personal no docente, alumnado, familias y agentes externos. Este plan es su proyecto educativo, que está alineado con el Plan educativo del barrio. Comparten espacios y recursos con las entidades y asociaciones, las actividades extraescolares están integradas, y participan activamente en la vida comunitaria, implicando en la tarea educativa a referentes y familias.
Aquí puedes consultar el artículo publicado en la revista Aula.
Esta entrada también está disponible en: Euskera