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Yo también

20 de febrero de 2019

Nuestra acción educativa se centra en cada alumno y cada alumna; queremos que sean protagonistas de su proceso de aprendizaje, pero para que las cosas sucedan de verdad, debe existir un tiempo para ello. La organización del alumnado persigue desarrollar aquellos aspectos que hacen referencia a las capacidades personales y habilidades sociales, generando una actitud activa y una implicación en la vida de la escuela y su mejora.

En esta experiencia nos cuentan que realizan tutorías individuales y la OA (Organización del Alumnado), una reunión que tiene cada clase semanalmente para ver cómo va la escuela y organizar las actividades en las que participa el alumnado.

Puedes leer aquí la noticia publicada en Aula nº 279.

Esta entrada también está disponible en: Euskera

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