• Skip to primary navigation
  • Skip to main content
  • Skip to primary sidebar
  • Skip to footer

Consejo Escolar de Navarra

  • Inicio
  • El consejo
    • Saludo
    • Presentación y composición
    • Funciones y competencias
    • Palacio de Ezpeleta
  • Noticias
  • FICHEROS
    • ISEN
    • Memorias
    • Revistas Idea
    • Jornadas
    • Monografías
    • Las tardes del Consejo
    • Actas
    • Comité COVID
    • Dictámenes
    • Cuentas del Consejo
  • Informe ejecutivo
    • Informe ejecutivo 24-25
  • Enlaces
  • Contacto
  • Registrados
    • Documentos próximo Pleno
    • Documentos Permanente
    • Plenos curso 2025-2026
      • Pleno 1 – 22/10/2025
      • Pleno 2 – 17/12/2025
      • Pleno 3 – 28/01/2026
      • Pleno 4 – 11/03/2026
      • Pleno 5 – 25/03/2026
      • Pleno 6 – 22/04/2026
      • Pleno 7 – 13/05/2026
    • Plenos curso 2024-2025
      • Pleno 1 – 13/11/2024
      • Pleno 2 – 27/11/2024
      • Pleno 3 – 18/12/2024
      • Pleno 4 – 26/02/2025
      • Pleno 5 – 19/03/2025
      • Pleno 6 – 29/04/2025
      • Pleno 7 – 25/06/2025
    • Plenos curso 2023-2024
      • Pleno 1 – 06/11/2023
      • Pleno 2 – 20/12/2023
      • Pleno 3 – 14/02/2024
      • Pleno 4 – 06/03/2024
      • Pleno 5 – 26/03/2024
      • Pleno 6 – 15/05/2024
    • Plenos curso 2022-2023
      • Pleno 1 – 21/09/2022
      • Pleno 2 – 30/11/2022
      • Pleno 3 – 21/12/2022
      • Pleno 4 – 08/02/2023
      • Pleno 5 – 22/02/2023
      • Pleno 6 – 03/05/2023
      • Pleno 7 – 07/06/2023
      • Pleno 8 – 28/06/2023
    • Plenos curso 2021-2022
      • Pleno 1 – 15/10/2021
      • Pleno 2 – 15/12/2021
      • Pleno 3 – 29/03/2022
      • Pleno 4 – 27/04/2022
      • Pleno 5 – 25/05/2022
      • Pleno 6 – 15/06/2022
      • Pleno 7 – 29/06/2022
    • Plenos curso 2020-2021
      • Pleno 1 – 07/10/2020
      • Pleno 2 – 25/11/2020
      • Pleno 3 – 09/12/2020
      • Pleno 4 – 03/03/2021
      • Pleno 5 – 28/04/2021
      • Pleno 6 – 19/05/2021
      • Pleno 7 – 09/06/2021
      • Pleno 8 – 23/06/2021
    • Plenos curso 2019-2020
      • Pleno 1 – 27/11/2019
      • Pleno 2 – 18/12/2019
      • Pleno 3 – 26-02-2020
      • Pleno 4 – 16/06/2020
      • Pleno 5 – 29/06/2020
You are here: Home / Berriak / Eskutitz sendagarriak

Eskutitz sendagarriak

3 de April de 2024

Haur-hezkuntzan funtsezkoa da emozioei buruzko hezkuntza ematea, honelako herritarrez osatutako gizarte bat edukitzeko: beren gaitasunetan konfiantza dutenak, besteen sentimenduak kontuan hartzen dituztenak eta une bakoitzean erabaki egokienak hartzen dakitenak. Emozioak, beraz, faktore garrantzitsua dira pentsamendu kritikoa duten pertsonak hezteko.

Esperientzia honetan, lau urteko haurrek enpatia, interesa, kontzentrazioa, harridura, zoriona eta gogobetetzea ikasten eta barneratzen dituzte COVID-19aren testuinguruan.

Esperientzia hori prentsan argitaratu ondoren, irakasle, maisu, maistra, haur eta guraso askok bost minutu eskaini dizkiote ezagutzen ez zuten norbaiti, behar zituen itxaropen, maitasun, adore eta ilusio hitzak idatzi edo esateko. Azken batean, oso beharrezkoa da beste pertsona batzuen tokian jartzera gonbidatzea jendea, herritarren enpatia lantzeko, ez haurrena bakarrik.

Interesatzen bazaizu, hemen irakur dezakezu Aula de Infantil aldizkarian (112. alea) argitaratutako artikulua.

Filed Under: Berriak

Primary Sidebar

Buscar

Archivo del sitio

Footer

Últimas entradas

  • Esto es una prueba
  • 2027ko udako EPErako 722 irakasle plazen banaketa proposatu du Hezkuntza Sailak: kontsultatu hemen espezialitate bakoitza
  • Educación propone la distribución de las 722 plazas docentes para la OPE del verano de 2027: consulta aquí cada especialidad
  • Hezkuntza Sailak aniztasunarekiko arreta indartuko du eskola publikoan, 1.136 ordu gehiagoko laguntzarekin
  • Educación refuerza la atención a la diversidad en la escuela pública con 1.136 horas más de apoyo

Meta

  • Log in
  • Entries feed
  • Comments feed
  • WordPress.org

Copyright © 2026 · eleven40 Pro para Genesis Framework · WordPress · Log in