App Checkers proiektuaren helburua da ikasleen pentsamendu kritikoa sustatzea, bai eta haien gaitasun zientifikoa garatzea ere, egiaztapenaren eta fidagarritasunaren kontzeptuekin lotuta betiere. Ikasleek probatuko dute ustez zerbait neurtzen edo detektatzen duen mugikorretarako aplikazio bat; horretarako, esperimentuak diseinatu behar dituzte eta % 0tik % 100era bitarteko fidagarritasun-eskala definitu.
Artikulu honetan kontatzen dugu nola aplikatu zen proiektua 2019-2020 ikasturtean DBHko 2. mailako ikasleekin, Fisika eta Kimika irakasgaian.
Aula de Secundaria agerkarian (44. zenbakia) argitaratutako artikulu hau irakurtzeko, klikatu hemen.
Sarrera hau ere eskuragarri dago hemen: Espainiera