En el proyecto educativo de la escuela Ferrer i Guàrdia de Granollers (Barcelona) se ha establecido una estrecha relación entre el arte y los aprendizajes, a través del diseño de propuestas didácticas que potencian del desarrollo de la competencia artística y cultural, pero también la competencia comunicativa y lingüística, básica para la interpretación y expresión del mundo.
Mediante los cursos de formación y asesoramiento realizados el profesorado pudo conocer e intercambiar la experiencia de artistas y escuelas y su trabajo competencial en el ámbito artístico.
Gracias a la colaboración del centro con las instituciones del entorno se da la oportunidad de tener contacto con artistas y disfrutar de diversos espectáculos promoviendo y poniendo en valor el arte en las escuelas.
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