Cuatro equipos de España, Italia y Portugal, impulsados por el Departamento de Educación y CREENA, exponen ante la Comisión Europea la guía para una transformación inclusiva de los centros escolares.
Los materiales presentados en Bruselas son una guía que posibilita a los equipos docentes una transformación de sus centros en colegios más inclusivos que promueven el éxito educativo para todo el alumnado y ayudan a disminuir el abandono escolar temprano, eliminando las barreras que dificultan el aprendizaje. Constan de una guía docente y un MOOC. Todo el material está creado en cinco idiomas (español, italiano, portugués, inglés y euskera), además está disponible en la web del proyecto.
Aquí puedes consultar la noticia publicada en la web del Gobierno de Navarra.
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