Las instalaciones de juego son contextos lúdicos concebidos desde el encuentro y la intersección entre juego, arte y cultura en los que la infancia tiene la oportunidad de contar su historia y compartir ese relato con los demás a través del juego.
Estos despacios desvelan la identidad del yo en el nosotros.
Con los juegos los niños y niñas pueden expresar y compartir los tres registros que hacen que se produzca el desarrollo integral del psiquismo, que son: lo real, lo imaginario y lo simbólico.
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