Ante la posverdad y la manipulación en redes sociales, es imprescindible el desarrollo de la competencia del pensamiento crítico. Solo trabajando vacunamos al alumnado de posibles prejuicios y de confusiones entre hechos y opiniones.
Puedes ver la noticia publicada en la revista Aula de Secundaria nº 31 pinchando aquí.
Esta entrada también está disponible en: Euskera