Esta propuesta surge de la necesidad de crear entornos de aprendizaje respetuosos con el alumnado, vinculando la cognición y la emoción. Con el objetivo de dejar volar su imaginación, dejando a un lado las creencias rígidas sobre las formas y expresiones artísticas, y extrapolarlo a la vida cotidiana.
A través de un recorrido por el arte contemporáneo, intentamos transmitirles que cualquier expresión artística es valiosa y tiene cabida en la escuela, y en nuestra vida.
En la revista Aula nº 278 de diciembre de 2018 está incluido este artículo.
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