El auge de las redes sociales pone al descubierto tanto las posibilidades como los riesgos. En este contexto, tanto la familia como el centro deben constituirse como el espacio para educar en el terreno de las relaciones digitales.
La familia y el centro educativo a menudo se muestran conformistas e inactivos ante la relación de los y las menores con los móviles.
Si es de tu interés, haz click aquí para leer el artículo de la revista Aula de Secundaria nº 29.
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