Hezkuntza gameifikazioa oso ongi funtzionatzen du AICLE klaseekin konbinatua, elkarlan eta parte hartze ekintzak diseinatzeko motibazioa hobetzeko eta, era berean, gelan inglesaren erabilera handitzen duten talde dinamikak sustatzeko. Ikasleak jokalariak bihurtzen dira; ekintzak erronka eta frogetan; elkarlan taldeak klanetan; eta klaseak partida handi batean.
2015-2016 ikasturtean zehar garatu da proiektu hau, Bartzelonako Institut El Palau de Sant Andre de la Barcako DBHko 1. mailarekin, batez ere.
Hemen klik egin dezakezu Aula de Secundariako 21. zenbakian agertutako artikulua, osotara, irakurtzeko.