Unitate didaktiko honek ikaskuntza kooperatiboaren estrategiak erabiltzen ditu idatzizko adierazpena ikasleekin modu esanguratsuago batean lantzeko.
Norberaren testuen azterketatik abiatzen da eta helburu nagusia ikaskuntzak hobetzea eta laguntzeko jarrera sustatzea da, elkarlanean oinarritutako prozesu baten bitartez.
Hemen klik egin Aula aldizkariko artikulu osoa irakurtzeko.
Sarrera hau egin daiteke: Espainiera