{"id":2598,"date":"2016-01-11T08:44:16","date_gmt":"2016-01-11T07:44:16","guid":{"rendered":"http:\/\/consejoescolar.educacion.navarra.es\/web1\/?p=2598"},"modified":"2018-09-05T14:03:57","modified_gmt":"2018-09-05T12:03:57","slug":"fomentar-el-lenguaje-en-la-infancia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/consejoescolar.educacion.navarra.es\/web1\/2016\/01\/11\/fomentar-el-lenguaje-en-la-infancia\/","title":{"rendered":"Fomentar el lenguaje en la infancia"},"content":{"rendered":"<p>Acaba de publicarse un estudio de Anna Sosa, especialista en desarrollo infantil del lenguaje, que insiste en que los juguetes electr\u00f3nicos que hablan generan menos conversaciones y menos respuestas de los menores que cuando juegan con bloques de madera, figuritas o libros, que provocan\u00a0 mucha m\u00e1s interacci\u00f3n verbal.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<blockquote><p><em>Los resultados de este trabajo constituyen una base para desalentar la compra de\u00a0juguetes electr\u00f3nicos y fomentar el juego con libros y juguetes tradicionales<\/em><\/p><\/blockquote>\n<p><a href=\"http:\/\/consejoescolar.educacion.navarra.es\/web1\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/3069425637_f19ec669db_o.jpg\" rel=\"attachment wp-att-2600\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-2600\" src=\"http:\/\/consejoescolar.educacion.navarra.es\/web1\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/3069425637_f19ec669db_o-300x200.jpg\" alt=\"3069425637_f19ec669db_o\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/consejoescolar.educacion.navarra.es\/web1\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/3069425637_f19ec669db_o-300x200.jpg 300w, https:\/\/consejoescolar.educacion.navarra.es\/web1\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/3069425637_f19ec669db_o-768x512.jpg 768w, https:\/\/consejoescolar.educacion.navarra.es\/web1\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/3069425637_f19ec669db_o-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/consejoescolar.educacion.navarra.es\/web1\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/3069425637_f19ec669db_o.jpg 1280w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Se compar\u00f3 la conversaci\u00f3n que surg\u00eda del uso de juguetes electr\u00f3nicos (port\u00e1tiles m\u00f3viles de juguete y una granja que emite sonidos) con juguetes cl\u00e1sicos (granja con fichas de animales de madera, bloques de goma y piezas de distintas formas para encajar) y con la lectura de libros infantiles.<\/p>\n<p>En las familias se entrega cada vez m\u00e1s pronto a sus hijas e hijos al uso de aparatos electr\u00f3nicos. Los beb\u00e9s aprenden a hablar y a relacionarse escuchando a sus mayores, entablar turnos de conversaci\u00f3n durante el juego no s\u00f3lo ense\u00f1a lenguaje sino que adem\u00e1s, ayuda a aprender habilidades sociales, a interpretar roles y a aceptar el papel de los dem\u00e1s.<\/p>\n<p>El uso de tabletas, smartphones\u00a0 y otros juguetes electr\u00f3nicos, incluso los comercializados como educativos, son un entretenimiento para las ni\u00f1as y ni\u00f1os y no una herramienta para su desarrollo.<\/p>\n<p>Se puede leer la noticia publicada en El Pa\u00eds el 6 de enero de 2016, pinche <a href=\"http:\/\/consejoescolar.educacion.navarra.es\/web1\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/412.pdf\">aqu\u00ed.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Acaba de publicarse un estudio de Anna Sosa, especialista en desarrollo infantil del lenguaje, que insiste en que los juguetes electr\u00f3nicos que hablan generan menos conversaciones y menos respuestas de los menores que cuando juegan con bloques de madera, figuritas o libros, que provocan\u00a0 mucha m\u00e1s interacci\u00f3n verbal.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2600,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[1],"tags":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/consejoescolar.educacion.navarra.es\/web1\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/3069425637_f19ec669db_o.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/consejoescolar.educacion.navarra.es\/web1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2598"}],"collection":[{"href":"https:\/\/consejoescolar.educacion.navarra.es\/web1\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/consejoescolar.educacion.navarra.es\/web1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/consejoescolar.educacion.navarra.es\/web1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/consejoescolar.educacion.navarra.es\/web1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2598"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/consejoescolar.educacion.navarra.es\/web1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2598\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13349,"href":"https:\/\/consejoescolar.educacion.navarra.es\/web1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2598\/revisions\/13349"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/consejoescolar.educacion.navarra.es\/web1\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2600"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/consejoescolar.educacion.navarra.es\/web1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2598"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/consejoescolar.educacion.navarra.es\/web1\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2598"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/consejoescolar.educacion.navarra.es\/web1\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2598"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}