{"id":2161,"date":"2015-11-11T10:59:09","date_gmt":"2015-11-11T09:59:09","guid":{"rendered":"http:\/\/consejoescolar.educacion.navarra.es\/web1\/?p=2161"},"modified":"2018-09-05T14:01:03","modified_gmt":"2018-09-05T12:01:03","slug":"funciones-y-plan-de-trabajo-del-consejo-en-dos-entrevistas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/consejoescolar.educacion.navarra.es\/web1\/2015\/11\/11\/funciones-y-plan-de-trabajo-del-consejo-en-dos-entrevistas\/","title":{"rendered":"El plan de trabajo en los medios"},"content":{"rendered":"

Aitor Etxarte Berezibar, Presidente del Consejo Escolar de Navarra, ha informado sobre las funciones y el plan de trabajo del Consejo en dos de las \u00faltimas entrevistas\u00a0 realizadas.<\/p>\n

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En la primera, en Euskalerria irratia<\/a>, ha hablado sobre la composici\u00f3n del Consejo, que est\u00e1 formado por m\u00e1s de 30\u00a0 personas\u00a0 vinculadas con la educaci\u00f3n. A continuaci\u00f3n, ha analizado la calidad del sistema, sus puntos fuertes y d\u00e9biles, el nivel respecto a\u00a0 otras comunidades de Espa\u00f1a o Europa.<\/p>\n

Etxarte ha destacado las buenas pr\u00e1cticas que se llevan a cabo, por ejemplo, en las escuelas rurales, as\u00ed como criticado la poca relevancia social de proyectos educativos de inter\u00e9s. \u00a0Tambi\u00e9n ha subrayado que habr\u00eda que darle m\u00e1s peso a las ciencias y a la tecnolog\u00eda en el curriculo. Los ratios, el idioma extranjero y la LOMCE tambi\u00e9n han sido objeto de comentario.<\/p>\n