Ancestors. Stories of Atapuerca es un videojuego centrado en el patrimonio de Atapuerca y en la evolución humana diseñado con criterios educativos para ser utilizado en espacios formales y no formales de enseñanza-aprendizaje.
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Aprender por placer
Experimentar por placer debería ser el motor que empujara a los niños y niñas a descubrir y a aprender con alegría y motivación.
[Read more…] about Aprender por placerUn Plan Verde
La Escuela IDEO de Madrid se centra en una propuesta escolar para el cuidado del entorno. Es el denominado Plan Verde, creado a partir de planteamientos y acciones educativas orientadas a paliar la crisis ecológica que estamos viviendo; la escuela no puede quedarse al margen de la ecología.
[Read more…] about Un Plan VerdeNúmeros y cálculo
Los nuevos planteamientos curriculares parten de la necesidad de que el alumnado no solo debe saber contenidos matemáticos, sino también debe saber utilizarlos y aplicarlos en situaciones en que sean necesarios; es decir, el aprendizaje matemático debe estar conectado con la realidad.
[Read more…] about Números y cálculoCuatro centros educativos navarros en el proyecto Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo
Cuatro centros educativos navarros participarán el curso 2020-2021 en el proyecto Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo. Los centros seleccionados son el CIP ETI de Tudela, el CIP de Estella-Lizarra, el IES Plaza de la Cruz de Pamplona y el Colegio Seminario Padres Reparadores de Puente la Reina / Gares.
[Read more…] about Cuatro centros educativos navarros en el proyecto Escuelas Embajadoras del Parlamento EuropeoPensar una escuela mejor
La formación permanente del profesorado es clave para la inclusión educativa, especialmente, aquella que se realiza en el propio centro con el fin de dar respuesta ajustada a las necesidades que allí se detectan.
Historia en un centro bilingüe
Se trata de una experiencia didáctica desarrollado en el CPEIP San Miguel de Noáin, en las que las áreas de lengua inglesa, ciencias sociales, matemáticas y educación artística son integradas en una metodología CLIL. El alumnado utiliza el inglés como herramienta para obtener conocimientos sobre los diferentes periodos históricos y para desarrollar otras competencias matemáticas y artísticas.
[Read more…] about Historia en un centro bilingüeAlumbrando túneles
Las maestras Lorea Nagore Iriarte, Almudena Moya, la psicóloga sanitaria Patricia Díez Lecumberri y la ilustradora Beatriz Menéndez han impulsado un proyecto para ayudar a los maestros y maestras de Educación Infantil , Primaria y 1º y 2º de la ESO a recibir al alumnado en septiembre.
[Read more…] about Alumbrando túnelesDoce colegios en un proyecto sobre educación emocional
Un docena de colegios navarros participarán el próximo curso en un proyecto para promover la educación emocional en las aulas.
[Read more…] about Doce colegios en un proyecto sobre educación emocionalPedagogía de la enfermedad
Desde hace años se ha ido desarrollando entre los y las docentes la necesidad de acompañar al alumnado que vive una situación de enfermedad grave de algún familiar querido.
[Read more…] about Pedagogía de la enfermedadPlan de Contingencia para el curso 2020-2021
El consejero de educación, Carlos Gimeno, ha presentado el día 23 de junio, en una rueda de prensa, el Plan de Contingencia COVID-19 para el curso académico 2020-2021.
[Read more…] about Plan de Contingencia para el curso 2020-2021Concierto homenaje al mundo de la Educación
El Consejo Escolar de Navarra y el Orfeón Pamplonés han organizado un concierto. Mediante esta iniciativa se pretende homenajear a todas aquellas personas e instituciones que componen el mundo de la educación.
[Read more…] about Concierto homenaje al mundo de la EducaciónUna fuerte tempestad
Los equipos directivos de los centros, cuando suceden hechos no previsibles, como la situación de confinamiento provocada por el covid-19, son los responsables de rebajar las tensiones y de transmitir sensación de seguridad.
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