El Ayuntamiento de Pamplona ha publicado un guía titulada Pamplona ciudad educadora que reúne todos los recursos educativos municipales ofreciendo información clasificada por áreas, edad, nivel educativo o grupo poblacional y editada tanto en formato papel como en página web.
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Contra la homofobia
Alumnado del IES Mendillorri ha participado en una jornadas de sensibilización del colectivo LGTBIQ+.
[Read more…] about Contra la homofobiaEstadística en los centros educativos
El Instituto de Estadística de Navarra (Nastat) y la Sección de Infraestructuras TIC Educativas del Departamento de Educación se han reunido con el equipo directivo y las alumnas de IES Mendillorri, ganadoras de la fase española de la Competición Estadística Europea, para felicitarles por su trabajo.
[Read more…] about Estadística en los centros educativosMatilda
El alumnado del colegio Juan Bautista Irurzun de Peralta dedicaron el mes de abril a estudiar al autor Roald Dahl y, en especial, su obra «Matilda».
[Read more…] about MatildaCooperative Campus
Estudiantes navarros de FP participan en una iniciativa pionera de emprendimiento real con otras regiones europeas bajo el nombre de Cooperative Campus.
[Read more…] about Cooperative CampusNavarraskills
Alumnado de ocho centros públicos navarros de Formación Profesional ha participado en la primera edición de Navarraskills, campeonato navarro de esta modalidad educativa celebrado el 29 de abril y que concluyó con galardones para once estudiantes ganadores de las distintas competiciones y con la exhibición de destrezas de otros quince alumnos y alumnas de diversas especialidades.
[Read more…] about NavarraskillsPremios extraordinarios
En el marco de las jornadas sobre la metodología KIMUA, la Presidenta María Chivite, ha entregado los premios extraordinarios a 32 estudiantes que han terminado sus titulaciones con calificaciones extraordinarias. Ha reconocido la Formación Profesional como un elemento clave de competitividad y desarrollo económico y social de Navarra.
[Read more…] about Premios extraordinariosGuías en Estella
El Museo Gustavo de Maeztu de Estella lanza un programa con encuentros a la carta para conocer de una manera más cercana las obras de arte; para ello incorpora a futuros guías turísticos, que son estudiantes del grado superior de Guía, Información y Asistencia Turística del Politécnico de Formación Profesional.
[Read more…] about Guías en EstellaMusic Truck
Ochenta alumnos del Conservatorio Superior de Música de Navarra han participado en el proyecto CSMN Music Truck, una nueva iniciativa cultural que ofrece pequeñas intervenciones musicales en diferentes espacios urbanos de Pamplona. Su objetivo es acercar la música en directo a espacios y a gente que habitualmente no se encuentra con este tipo de propuestas por la calle.
[Read more…] about Music TruckValientes
«Valientes» es el título de un proyecto de fin de curso en el que han participado más de 200 alumnos y alumnas de entre 7 y 25 años de la Escuela de Danza Le Bal de Pamplona cuyo objetivo es concienciar contra el acoso escolar.
[Read more…] about ValientesCódigo ético de la política
Alumnado de entre 14 y 18 años del colegio Claret Larraona de Pamplona presentaron el día 27 de abril ante el Parlamento de Navarra su Código Ético del Buen Ejercicio de la Política.
[Read more…] about Código ético de la políticaMil millones de voces
“Mil millones de Voces” es el lema bajo el que ha empezado la Semana de Acción Mundial por la Educación (SAME). Esta edición pretende visibilizar cómo la covid-19 está afectando la educación y agravando la actual crisis mundial de financiación de la educación.
[Read more…] about Mil millones de vocesGuía metodológica
El Departamento de Derechos Sociales y la Universidad de Navarra han presentado una Guía sobre la metodología de narrativas con adolescentes, que es fruto de una investigación de tres años por Sofía Brotóns en los centros educativos Centro Puente (Puente la Reina) y el Taller Escuela Etxabakoitz (Pamplona). En esta Guía la narrativa se usa como una herramienta útil para aumentar el autoconocimiento y mejorar las proyecciones de futuro de los jóvenes.
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