En la actualidad, es posible encontrar aplicaciones, programas o software diseñados para facilitar la comunicación y el aprendizaje para el alumnado con trastorno del espectro autista (TEA) y otros trastornos.
Llama la atención la cantidad y variedad de recursos tecnológicos implicados en el proceso de aprendizaje y desarrollo de niños y niñas con TEA gracias a los cuales se reduce la brecha existente entre sus capacidades y el ritmo del grupo y favoreciendo, definitivamente, la inclusión educativa.
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